遼寧教師招聘之相對(duì)性評(píng)價(jià)

http://liaoning.hteacher.net 2021-11-18 14:30 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

相對(duì)性評(píng)價(jià)和絕對(duì)性評(píng)價(jià)一直以來都是同學(xué)們比較頭疼的地方。什么時(shí)候該用相對(duì)性評(píng)價(jià)?什么時(shí)候應(yīng)該用決定性評(píng)價(jià)往往會(huì)產(chǎn)生一定的混淆。如果兩者區(qū)分不清楚的話，可能會(huì)陷入出題人的圈套之中。接下來，我們一起來分享一下這里的知識(shí)理解。動(dòng)機(jī)沖突類型相對(duì)性評(píng)價(jià)和絕對(duì)性評(píng)價(jià)這部分知識(shí)點(diǎn)通常以客觀題的形式進(jìn)行考察，主要以例子反選的形式考察大家。今天，就帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)沖突的相關(guān)理論知識(shí)，以便能夠幫助大家更好的來備考。

試題演練

1.趙剛在期末考試中班級(jí)排名第五，趙剛的爸爸以為他考進(jìn)了前5名，成績(jī)不錯(cuò)，這種評(píng)價(jià)屬于( )。

A.診斷性評(píng)價(jià) B.絕對(duì)性評(píng)價(jià) C.終結(jié)性評(píng)價(jià) D.相對(duì)性評(píng)價(jià)

【答案】D。解析：A選項(xiàng)診斷性評(píng)價(jià)是在學(xué)期開始或一個(gè)單元教學(xué)開始時(shí)，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。B選項(xiàng)絕對(duì)性評(píng)價(jià)又稱為目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)，是運(yùn)用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。C選項(xiàng)終結(jié)性評(píng)價(jià)是在一個(gè)大的學(xué)習(xí)階段、一個(gè)學(xué)期或一門課程結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，也稱為總結(jié)性評(píng)價(jià)。D選項(xiàng)相對(duì)性評(píng)價(jià)又稱為常模參照性評(píng)價(jià)，是運(yùn)用常模參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。抓住題干關(guān)鍵詞趙剛考了“前五名”，爸爸感覺成績(jī)不錯(cuò)，其中絕對(duì)性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)跟分?jǐn)?shù)相比，看個(gè)體有沒有達(dá)到客觀標(biāo)準(zhǔn);相對(duì)性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)跟他人比，看個(gè)體在人群當(dāng)中所處的位置和排名，綜上所述本題選D。

2.在談到小明的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況時(shí)，英語(yǔ)任課教師認(rèn)為小明又沒有及格，讓他很無奈。班主任劉老師則認(rèn)為，小明這一次的成績(jī)比上一次高了20多分，有很大進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)。英語(yǔ)任課教師和班主任對(duì)小明的評(píng)價(jià)分別屬于( )。

A.目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià) B.常規(guī)參照性評(píng)價(jià)、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

C.診斷性評(píng)價(jià)、絕對(duì)性評(píng)價(jià) D.診斷性評(píng)價(jià)、相對(duì)性評(píng)價(jià)

【答案】A。解析：相對(duì)性評(píng)價(jià)又稱為常模參照性評(píng)價(jià)，是運(yùn)用常模參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。絕對(duì)性評(píng)價(jià)又稱為目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)，是運(yùn)用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)是對(duì)被評(píng)價(jià)者的過去和現(xiàn)在進(jìn)行比較，或?qū)⒃u(píng)價(jià)對(duì)象的不同方面進(jìn)行比較。題目中英語(yǔ)老師用及格分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)小明的成績(jī)，是用一種客觀標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)小明，屬于目標(biāo)參照評(píng)價(jià);班主任認(rèn)為他的成績(jī)比上次提高了，有進(jìn)步，是用小明現(xiàn)在的成績(jī)和過去的成績(jī)比較，屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。因此本題選A。