http://guangdong.hteacher.net 2021-11-23 17:15 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.某教師在給學生講述改革開放成就的同時,還鼓勵學生通過“我和爸爸比童年”活動直觀地了解改革開放以來社會的發(fā)展變化,該教師運用的德育原則是( )。
A.正面疏導(dǎo) B.因材施教 C.長善救失 D.知行統(tǒng)一
【答案】D。解析:本題考查的是德育原則。
A選項,疏導(dǎo)原則是指進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識入手,調(diào)動學生的主動性、使他們積極向上。
B選項,因材施教原則是指進行德育要從學生的思想認識和品德發(fā)展的實際出發(fā),根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育,使每個學生的品德都能得到更好的發(fā)展。
C選項,長善救失原則是德育工作中,教育者要善于依靠、發(fā)揚學生自身的積極因素,調(diào)動學生自我教育的積極性,克服消極因素,以達到長善救失的目的。
D選項,知行統(tǒng)一原則是既要重視思想道德的理論教育,又要重視組織學生參加實踐鍛煉,把提高認識和行為養(yǎng)成結(jié)合起來,使學生做到言行一致、表里如一。
題干中該教師在講授知識點的同時,鼓勵學生通過活動掌握知識,強調(diào)理論和實踐相結(jié)合,運用的是知行統(tǒng)一的原則。故本題答案為D。
2.“君子恥其言而過其行”、“訥于言而敏于行”,孔子的這些話體現(xiàn)的德育原則是( )。
A.理論和生活相結(jié)合原則 B.長善救失原則
C.因材施教原則 D.教育影響一致性和連貫性原則
【答案】A。解析:本題考查德育原則。
A選項,理論與生活相結(jié)合的原則是指進行德育要注重引導(dǎo)學生把思想政治觀念和社會道德規(guī)范的學習同參與生活實踐結(jié)合起來,把提高道德認識與養(yǎng)成良好道德行為結(jié)合起來,做到心口如一,言行一致。
B選項,長善救失原則又叫做依靠積極因素克服消極因素的原則,是指在德育工作中,教育者要善于依靠、發(fā)揚學生自身的積極因素,調(diào)動學生自我教育的積極性,克服消極因素,以達到長善救失的目的。
C選項,因材施教原則是指進行德育要從學生的思想認識和品德發(fā)展的實際出發(fā),根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育,使每個學生的品德都能得到更好的發(fā)展。
D選項,教育影響的一致性和連貫性原則是指在德育工作中應(yīng)主動協(xié)調(diào)多方面的教育力量,統(tǒng)一認識和步調(diào),有計劃、有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能,培養(yǎng)學生正確的思想品德。
“君子恥其言而過其行”意思是:君子以說得多,做得少為恥辱;“訥于言而敏于行”:君子做到話語謹慎,做事行動敏捷。這兩句話都是在說言和行的關(guān)系,即知與行的聯(lián)系。體現(xiàn)了理論和生活相結(jié)合的原則。故此題選A。
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責任編輯:劉紹文
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