“早戀向左，我向右”主題班會

http://chongqing.hteacher.net 2021-12-02 13:43 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、學(xué)段：初中二年級

二、活動主題：《早戀向左，我向右》

三、活動依據(jù)：中學(xué)生心理發(fā)展具有過渡性的特點且自我意識高漲，各種心理特征逐步接近成人，且身體發(fā)育逐漸成熟;結(jié)合我們班學(xué)生近期有早戀學(xué)生且嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí);所以特召開本次主題班會。

四、活動目標(biāo)：通過本次活動，學(xué)生能夠認(rèn)識早戀帶來的危害;能夠培養(yǎng)學(xué)生面對異性時正確的行為，把握好和異性之間的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生面對異性吸引時正確合理的態(tài)度。

五、活動準(zhǔn)備：視頻、橫幅等。

六、內(nèi)容與過程

(一)提問題，引思考

班主任提出問題“愛情，是個厚重而圣潔的話題。而早戀，這枚有酸有甜卻有青澀的果子，能夠稱之為愛情嗎”?引發(fā)學(xué)生思考，借此契機導(dǎo)入今天的主題班會。

(二)小組討論

班主任將學(xué)生分為四人一組討論早戀的原因都有哪些，討論時長三分鐘，最后每組派代表發(fā)言，比如：青春期的到來、他長得帥會打球等等答案;班主任最后將學(xué)生回答進行總結(jié)并引導(dǎo)，青春期我們對于異性好奇，渴望得到異性的欣賞是一種正?，F(xiàn)象，但是我們一定不能去越過紅線。

(三)案例分享

班主任通過多媒體分享案例，視頻中北京某初中兩學(xué)生牽手走進教室被老師發(fā)現(xiàn)，然后“戀情”遭到老師和雙方家長的反對，最終這兩名學(xué)生選擇臥軌自殺;某校兩男生追求一女生，拔刀相向，一人死亡等等。通過本活動學(xué)生能夠認(rèn)識到早戀巨大的危害。

(四)專家分享

班主任請學(xué)校心理健康中心老師分享面對早戀的方法，比如學(xué)會拒絕，收到情書或者紙條以后教給老師處理、保持對同學(xué)純真的心、培養(yǎng)自己的興趣愛好、樹立自立自強的人生觀等等，從而培養(yǎng)學(xué)生面對早戀能夠正確處理，拒絕早戀的行為。

(五)我簽名，我承諾

班會最后班主任總結(jié)：早戀對于每個人都有巨大的危害，我們要能夠正確認(rèn)識到異性之間的吸引，渴望得到異性的欣賞，但是要去拒絕早戀，保持正常的異性關(guān)系。所以倡導(dǎo)大家在“珍惜青春，拒絕早戀”的橫幅上簽字并宣布本次活動結(jié)束。

七、預(yù)設(shè)效果與檢驗

預(yù)設(shè)效果：學(xué)生能夠認(rèn)識到早戀的危害性，而且在日常生活中能夠做到拒絕早戀的行為，同時也能夠樹立面對異性吸引時正確的態(tài)度。

檢驗：不定期了解學(xué)生在學(xué)校的異性關(guān)系，溝通家長了解學(xué)生在家中有無異常表現(xiàn)。