http://chongqing.hteacher.net 2021-12-02 15:48 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、你將如何檢測(cè)學(xué)生是否掌握教學(xué)的重難點(diǎn)的?
【參考答案】
對(duì)于本節(jié)課,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)均為針對(duì)1對(duì)相對(duì)性狀現(xiàn)象的解釋。要想檢測(cè)學(xué)生是否真正的掌握了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,只有實(shí)踐才能出真知,所以可以組織學(xué)生運(yùn)用學(xué)會(huì)的方法來(lái)對(duì)同類實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋,以此檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。如果今后在實(shí)際授課中,我會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移,組織學(xué)生在學(xué)完如何解釋1對(duì)相對(duì)性狀的分離實(shí)驗(yàn)之后,以小組的形式,自己解釋測(cè)交實(shí)驗(yàn),從而學(xué)以致用。
二、你是怎么組織學(xué)生進(jìn)行小組討論的?在這個(gè)過(guò)程中有哪些注意事項(xiàng)?
【參考答案】
在課堂中如果想要組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,首先應(yīng)該提出問(wèn)題,接下來(lái),幫助學(xué)生明確分組的模式和討論的時(shí)間,然后下達(dá)開(kāi)始討論的命令。在學(xué)生開(kāi)始討論的過(guò)程中,教師需要進(jìn)行巡視指導(dǎo),并針對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)給予一定的提示,在學(xué)生充分討論結(jié)束之后,教師需要提問(wèn)學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果,同時(shí)師生共同歸納總結(jié),得出相應(yīng)的要點(diǎn)。
在設(shè)置小組討論中,需要首先需要注意設(shè)置問(wèn)題的難度,一般小組討論總是圍繞著中等偏上難度的問(wèn)題展開(kāi),例如往往都是問(wèn)題的答案較多,或者問(wèn)題較難理解,這時(shí)才建議設(shè)置小組討論;其次,在討論的過(guò)程中教師要做好監(jiān)督和助力工作,最后也一定要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,提問(wèn)學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)的答案,并做好板書記錄,以強(qiáng)化要點(diǎn)內(nèi)容。
三、為什么這樣設(shè)計(jì)你的板書?
【參考答案】
對(duì)于本節(jié)課,我主要設(shè)計(jì)了圖表式的板書,由于本節(jié)知識(shí)較為抽象,不易于學(xué)生理解,所以在進(jìn)行教學(xué)時(shí),我會(huì)結(jié)合著板書進(jìn)行直觀教學(xué),在講述孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我會(huì)將其羅列在黑板上,便于學(xué)生進(jìn)行后續(xù)的分析;針對(duì)該實(shí)驗(yàn)的解釋,我也會(huì)結(jié)合板書進(jìn)行表示,這樣可以有力的突破難點(diǎn)的教學(xué)。
四、簡(jiǎn)述孟德?tīng)杻纱筮z傳規(guī)律的主要內(nèi)容?
【參考答案】
孟德?tīng)柕膬纱蠖芍饕ㄈ缦聝?nèi)容:
基因分離定律:成對(duì)的等位基因位于一對(duì)同源染色體上。當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立的隨配子遺傳給后代。這就是基因的分離定律。
基因的自由組合定律:在減數(shù)分裂形成配子時(shí),一個(gè)細(xì)胞中的同源染色體上的等位基因彼此分離;非同源染色體上的非等位基因可以進(jìn)行自由組合。這就是基因的自由組合定律。
五、請(qǐng)解釋測(cè)交實(shí)驗(yàn)的主要步驟?
【參考答案】
孟德?tīng)枮榱俗C實(shí)自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象推斷的正確性,首創(chuàng)了測(cè)交的實(shí)驗(yàn)方法。孟德?tīng)栒J(rèn)為,如果將雜種F1(Aa)和隱性親本(aa)雜交,F(xiàn)1可產(chǎn)生2種類型的配子(A和a),而隱性親本只產(chǎn)生1種類型的配子(a);雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生兩種后代,分別表現(xiàn)為紫花(Aa)和白花(aa),而且這兩種后代的數(shù)目之比應(yīng)為1:1。
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責(zé)任編輯:馬嘉悅
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