內(nèi)蒙古教師招聘考試模擬試題及參考答案26

http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-06 16:27 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案。( )

1.【答案】√。解析：學(xué)習(xí)策略就是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，為了達(dá)到有效的學(xué)習(xí)目的而采用的規(guī)則、方法、技巧及其調(diào)控方式的綜合。是有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方法。

2.1902年俄國著名的生理學(xué)家巴甫洛夫在經(jīng)典條件作用的實(shí)驗(yàn)--狗的消化腺分泌反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了條件反射現(xiàn)象。( )

2.【答案】√。解析：俄國生理學(xué)家巴甫洛夫進(jìn)行了經(jīng)典條件作用的實(shí)驗(yàn)--狗的消化腺分泌反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中中性刺激(鈴聲)與無條件刺激(肉)多次結(jié)合，最終成為條件刺激，引起狗的條件反射。

3.自我同一性指個(gè)體組織自己的動(dòng)機(jī)、能力、信仰及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成的有關(guān)自我的一致性形象。( )

3.【答案】√。解析：自我同一性是指個(gè)體組織自己的動(dòng)機(jī)、能力、信仰及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成的有關(guān)自我的一致性的形象。自我同一性的形成要求謹(jǐn)慎的選擇和決策，尤其體現(xiàn)在職業(yè)定向、性別角色分化。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)，其解題過程運(yùn)用的是心智技能。( )

4.【答案】√。解析：心智技能也叫智力技能、認(rèn)知技能，它是一種借助于內(nèi)部力量調(diào)節(jié)、控制心智活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式。題干中學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)，其解題過程是借助于內(nèi)部力量調(diào)節(jié)、控制心智活動(dòng)的方式。

5.知識(shí)積累的多了，自然便形成技能。( )

5.【答案】×。解析：根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，知識(shí)就是個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織，其實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)客觀事物的特征與聯(lián)系的反映，是客觀事物的主觀表征，是人類經(jīng)驗(yàn)、思想、智慧賴以存在的形式。所謂技能，一般認(rèn)為是通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式。它具有如下幾個(gè)基本特點(diǎn)：第一，技能是通過學(xué)習(xí)或練習(xí)而形成的，不同于本能行為。第二，技能是一種活動(dòng)方式，是由一系列動(dòng)作及其執(zhí)行方式構(gòu)成的;屬于動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)，不屬于認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)。第三，技能中的各動(dòng)作要素及其執(zhí)行順序要體現(xiàn)活動(dòng)本身的客觀法則的要求，不是一般的習(xí)慣動(dòng)作。因此，技能是需要通過練習(xí)的，不能簡單地說，知識(shí)積累的多了，自然便形成技能。