教師招聘面試教你提升故事表現(xiàn)力

http://beijing.hteacher.net 2021-12-07 09:39 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在幼兒教師招聘考試中，技能考試是與說(shuō)課、試講等相輔相成的考試形式，主要考察幼兒教師基本必備故事、舞蹈、彈奏、歌唱、繪畫(huà)五大技能。講故事技能根據(jù)不同地區(qū)的考情不一，大致可分為故事講述和故事創(chuàng)編講述，但無(wú)論是哪種考查形式，最終都需要考生通過(guò)自身表現(xiàn)力表現(xiàn)出來(lái)。針對(duì)表現(xiàn)力的塑造可從以下三點(diǎn)著手：

一、聲音的表現(xiàn)

表達(dá)中最能夠打動(dòng)人的就是情緒的帶入，首先考生要把自己投入到故事中，感受故事中的整體感情基調(diào)及其變化，只有打動(dòng)自己才能夠引起他人的共鳴，故事講述中考生并不能夠把抽象的情感展現(xiàn)在考官面前只能夠通過(guò)語(yǔ)音變化塑造出不同的人物，通過(guò)語(yǔ)調(diào)的變化表現(xiàn)出不同不同任務(wù)的情感。例如聲音高時(shí)，顯得響亮清脆，在情緒上給人明亮、歡快和振奮精神的感覺(jué)。聲音低時(shí)，顯得幽暗、沉悶，在情緒上會(huì)給人帶來(lái)壓抑、深沉的感受。老年人的聲音應(yīng)該是沙啞低沉的，中年人的正值壯年聲音高亢有力，沉穩(wěn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的，憐愛(ài)的，小孩的聲音應(yīng)該是尖細(xì)，活潑可愛(ài)，單純，靈活，稚嫩，語(yǔ)速稍快。

二、表情的表現(xiàn)力

《左傳》中說(shuō):“人心之不同，如其面焉。”即在提醒人們，表情是一個(gè)人內(nèi)心反映。然而，長(zhǎng)期以來(lái)考生在應(yīng)試過(guò)程中常見(jiàn)的兩大問(wèn)題，意識(shí)面無(wú)表情進(jìn)行故事講述。二是所表現(xiàn)出的表情與故事情感不同，如《小馬過(guò)河》故事中小松鼠說(shuō)：“深的很哩!昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”表情應(yīng)該是痛苦的，但很多人是無(wú)表情或采用基本微笑的表情進(jìn)行的。常言道“眉眼傳情”要有效運(yùn)用視線接觸，除了眼睛之外，還有眉毛、嘴巴等，人的表情變化都是通過(guò)這些表情因素傳遞出來(lái)的。例如快樂(lè)時(shí)額頭平展，眼睛炯炯有神，出聲笑時(shí)，眼睛更加明亮。驚奇時(shí)雙眉高挑，眼瞼睜開(kāi)，眼睛睜大并呈關(guān)注狀態(tài)。憤怒時(shí)額眉內(nèi)皺，目光凝視，鼻翼擴(kuò)張，緊閉嘴巴，通常與厭惡、輕蔑結(jié)合。

三、動(dòng)作的表現(xiàn)力

幼兒故事講述時(shí)的態(tài)勢(shì)語(yǔ)基本要求是恰當(dāng)和童趣。講故事時(shí)運(yùn)用的表情動(dòng)作應(yīng)和故事內(nèi)容相吻合，形象、鮮明地表現(xiàn)故事的內(nèi)容，會(huì)充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官，以引起幼兒聯(lián)想、幫助幼兒更好地理解故事內(nèi)容。

其實(shí)，每一個(gè)故事都是一個(gè)純真的世界，相信通過(guò)以上的三個(gè)簡(jiǎn)單的小技巧考生能夠?qū)⒐适轮械氖澜缟鷦?dòng)的展現(xiàn)在考官面前，從而換得自己滿意的成績(jī)。