http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-07 14:02 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.簡析西班牙畫家達利油畫作品《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》的內(nèi)容和藝術(shù)特色。
【答案】
《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》,超現(xiàn)實主義畫派以夢境、幻覺等作為藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,以寫實的手法呈現(xiàn)出荒誕的、離奇的畫面。在這幅畫中,達利將人體各部位重新進行正常人難以想象的組合,從上臂長出小腿和腳,從大腿長出前臂和手。這樣怪誕、高大、恐怖的夢境形象,表現(xiàn)出人的貪欲——已把肉體變成自傲的怪胎。這是一個現(xiàn)實空間與意念空間的結(jié)合,那個“怪異”的形象就是來自藝術(shù)家的主觀想象,它表達了藝術(shù)家明確的意圖:以這種“怪異”的形象象征邪惡的戰(zhàn)爭,它的突兀的出現(xiàn)威脅和破壞了寧靜的和平。
2.簡述中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)策略的內(nèi)容。
【答案】
教學(xué)策略是教學(xué)實施過程中的教學(xué)思想、方法模式、技術(shù)手段這三個方面的動態(tài)集成,是教學(xué)過程中形成的方法組合。是指為實現(xiàn)教學(xué)目標而進行思考、策劃、謀略。教學(xué)策略在教學(xué)設(shè)計中是為實現(xiàn)某一教學(xué)目標而制定、付諸教學(xué)過程的具體方案,包括合理組織教學(xué)過程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師與學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。
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責(zé)任編輯:郭爽
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