內(nèi)蒙古教師招聘之心理學(xué)的研究原則和方法

http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-07 15:07 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(一)心理學(xué)的研究原則

1.客觀性原則

客觀性原則即實(shí)事求是的原則,這一原則要求研究任何心理現(xiàn)象都必須按事物的本來(lái)面目加以考察。

2.系統(tǒng)性原則

從系統(tǒng)論的觀點(diǎn)出發(fā),把各種心理現(xiàn)象放在整體性的、動(dòng)態(tài)的和相互聯(lián)系的系統(tǒng)中進(jìn)行分析。

3.教育性原則

進(jìn)行心理學(xué)的研究時(shí),應(yīng)從有利于教育、有利于個(gè)體身心健康的角度來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施。

4.發(fā)展性原則

把心理現(xiàn)象看作是一個(gè)不斷變化的過(guò)程,用發(fā)展變化的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)人的心理活動(dòng)。

(二)心理學(xué)的研究方法

1.觀察法

觀察法是指在日常生活條件下,有目的、有計(jì)劃地通過(guò)觀察被試(被研究的對(duì)象)行為的外在表現(xiàn)(如言語(yǔ)、表情、行為等),研究其心理活動(dòng)規(guī)律的方法。觀察法是教師最為常用的研究方法。

由于觀察的目的不同,觀察法可以分為不同的類(lèi)型。從觀察的時(shí)間上,可以分為長(zhǎng)期觀察和定期觀察;從觀察的內(nèi)容上,可以分為全面觀察和重點(diǎn)觀察;從觀察的方式上,又可以分為直接觀察和間接觀察。

2.實(shí)驗(yàn)法

實(shí)驗(yàn)法是指實(shí)驗(yàn)者有目的地嚴(yán)格控制和創(chuàng)設(shè)一定條件來(lái)引起被試某種心理現(xiàn)象,從而進(jìn)行研究的方法。

實(shí)驗(yàn)法有兩種,一種是實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法,它是在特設(shè)的實(shí)驗(yàn)室中,借助各種儀器設(shè)備,嚴(yán)格控制各種條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以研究人的心理的方法,如感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)、條件反射實(shí)驗(yàn) 等。心理學(xué)的許多研究都是借助實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法來(lái)完成的。另一種是自然實(shí)驗(yàn)法,也叫現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法,它是在人們正常學(xué)習(xí)、生活和工作的情境中,對(duì)某些條件加以控制來(lái)改變或研究人的心理的方法。這種方法簡(jiǎn)便易行,所得結(jié)果比較符合實(shí)際。

實(shí)驗(yàn)法和觀察法的不同在于,實(shí)驗(yàn)法中,研究者可以積極干預(yù)被試的活動(dòng),創(chuàng)造某種條件使某種心理現(xiàn)象得以產(chǎn)生并重復(fù)出現(xiàn)。

3.調(diào)查法

調(diào)查法是以提問(wèn)題的方式,要求被試就某個(gè)或某些問(wèn)題回答自己想法來(lái)間接了解其心理活動(dòng)的一種方法。

調(diào)查的途徑和方法很多,主要有以下幾種。

(1)訪談法訪談法是一種以面對(duì)面的方式向被試提出問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,從中了解被試心理活動(dòng)的方法。

(2)問(wèn)卷法

問(wèn)卷法是一種通過(guò)書(shū)面回答問(wèn)題,從中了解被試某種態(tài)度或意見(jiàn)的方法。這種方法能擴(kuò)大調(diào)查的范圍,既可以在許多被試中同時(shí)進(jìn)行,也可以借助郵寄的方式進(jìn)行。

(3)作品分析法

作品分析法是通過(guò)分析被試的作品,如日記、作文、繪畫(huà)、工藝制品、報(bào)告總結(jié)、自傳、回憶錄等,來(lái)了解他們的某種心理特點(diǎn)的方法。

4.測(cè)驗(yàn)法

測(cè)驗(yàn)法是通過(guò)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的心理量表對(duì)被試的某些心理品質(zhì)進(jìn)行測(cè)定來(lái)研究其心理的一種方法。

心理測(cè)驗(yàn)按內(nèi)容可分為智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)、態(tài)度測(cè)驗(yàn)和人格測(cè)驗(yàn);按形式可分為文字測(cè)驗(yàn)和非文字測(cè)驗(yàn);按測(cè)驗(yàn)規(guī)?？煞譃閭€(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)等。

心理測(cè)驗(yàn)要注意兩個(gè)基本要點(diǎn):測(cè)驗(yàn) 的信度和效度。信度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)的可靠程度。如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)的可靠程度高,那么,同一個(gè)人多次接受測(cè)驗(yàn)時(shí),就應(yīng) 得到相同或大致相同的成績(jī)。效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)是否能有效地測(cè)量所需要測(cè)驗(yàn)的心理品質(zhì)。

5.個(gè)案法

個(gè)案法是對(duì)某個(gè)人進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究,以便發(fā)現(xiàn)影響其某種行為和心理現(xiàn)象原因的方法。由于個(gè)案法限于使用少數(shù)案例,研究的結(jié)果可能只適合于個(gè)別情況,因此,在推廣運(yùn)用這些結(jié)果或做出更概括的結(jié)論時(shí),必須持謹(jǐn)慎的態(tài)度。一般來(lái)說(shuō),個(gè)案法常用于提出理論或假說(shuō),要進(jìn)一步檢驗(yàn)理論或假設(shè),則有賴(lài)于其他方法的幫助。