廣東教師招聘考試之考試試題及答案6

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-07 19:03 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

5.學(xué)生解題能夠“一題多解”，說明他的( )能力強(qiáng)。

A.再現(xiàn)思維

B.求同思維

C.輻合思維

D.發(fā)散思維

【答案】D

【解析】心理學(xué)，思維。一題多解是指按不同的方向和角度去解決一個(gè)問題，屬于發(fā)散思維。故答案選D。

6.在班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式中，最有利于學(xué)生發(fā)展的是( )。

A.專制型

B.放任型

C.權(quán)威型

D.民主型

【答案】D

【解析】班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式有三種：民主型、專制型和放任型。在民主型領(lǐng)導(dǎo)方式中，師生更加平等，有利于發(fā)揮學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)與班級管理的積極性。在專制型教育環(huán)境里的孩子由于班主任對學(xué)生處處專制，使孩子的性格逐漸形成小奴隸性格，做事沒有自己的主見，只會(huì)服從別人的決定。放任型領(lǐng)導(dǎo)方式是指，放任學(xué)生而不管，使孩子得不到良好的發(fā)展，被班主任視為無可救藥而放手不管，這樣的后果致使學(xué)生變本加厲。故答案選D。

7.學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指( )。

A.發(fā)展性功能

B.個(gè)體性功能

C.教育性功能

D.社會(huì)性功能

【答案】D

【解析】德育的功能包括社會(huì)功能、個(gè)體功能和教育性功能。德育的社會(huì)性功能是指德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生的影響。故答案選D。

8.反映活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為( )。

A.感性知識

B.理性知識

C.描述性知識

D.程序性知識

【答案】A

【解析】感性知識：是對事物的外表特征和外部聯(lián)系的反映。理性知識：反映的是活動(dòng)的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系。陳述性知識：是關(guān)于“是什么”、“為什么”和“怎么樣”的知識，描述了事物的特征及其關(guān)系，是關(guān)于既定事實(shí)，定義及事物間的規(guī)則和原理等，可用來區(qū)別和辨別事物。程序性知識：是關(guān)于“做什么”和“怎么做”的知識。與完成某項(xiàng)任務(wù)的行為或操作步驟有關(guān)，涉及某一情境中解決具體問題的操作性步驟。故答案選A。

9.國家實(shí)施教師資格制度是由( )首次規(guī)定。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國教師法》

C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國憲法》

【答案】B

【解析】《中華人民共和國教師法》第十條明確規(guī)定我國實(shí)行教師資格制度，這是我國首次以法律形式對教師資格制度作出的明確規(guī)定。故本題選B。

10.思想品德教育的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的( )。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】D

【解析】行，即道德行為，是人們在行動(dòng)上對他人、社會(huì)和自然作出的反應(yīng)，是人內(nèi)在的道德認(rèn)識和道德情感的外部表現(xiàn)，是衡量人們品德的重要標(biāo)志，是通過練習(xí)或?qū)嵺`形成的。道德行為是關(guān)鍵。判斷一個(gè)人的道德品質(zhì)，不光要聽其言，更要觀其行。這種行為不單單指一個(gè)人一次行為或者活動(dòng)，而是已經(jīng)形成一種固有的高尚的行為習(xí)慣，只有這樣，才能算作是德行優(yōu)良。所以，思想品德教育的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。故本題選D。