物理教學(xué)案例：《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-18 15:20 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能列舉各種能量之間的轉(zhuǎn)化及同種能量之間的轉(zhuǎn)移，理解能量守恒定律。

2.通過做小實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)各種形式能量的相互轉(zhuǎn)化。通過小組討論體會(huì)能量守恒定律，提高分析問題的能力。

3.通過列舉日常生活中能量轉(zhuǎn)化的例子，認(rèn)識(shí)能量轉(zhuǎn)化的普遍性，體會(huì)科學(xué)知識(shí)源于生活、用于生活，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律。

【難點(diǎn)】

各種能量之間的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中守恒。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

【教師】復(fù)習(xí)提問：①改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式的本質(zhì)是什么?②熱機(jī)中壓縮和做功沖程的對(duì)應(yīng)的能量變化?

【學(xué)生】本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移;壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

【教師】發(fā)散思維：指出機(jī)械能內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化，其他形式的能量是否也可以相互轉(zhuǎn)化?轉(zhuǎn)化中遵循什么規(guī)律?帶著這個(gè)問題一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。

環(huán)節(jié)二：新課講授

【教師】設(shè)置搶答活動(dòng)：分組列舉一種自然界常見能量形式，不重復(fù)，看誰列舉的多。記錄學(xué)生的回答。

【學(xué)生】活動(dòng)：列舉出機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)能、光能等。

【教師】提問：這些能量之間可以相互轉(zhuǎn)化嗎?演示幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，分別回答能量的變化。

1.來回迅速摩擦雙手。

2.黑塑料袋內(nèi)盛水，插入溫度計(jì)后系好袋口，放在陽(yáng)光下。

3.將太陽(yáng)電池連在小電扇上，并使它對(duì)著陽(yáng)光。

4.將鋼筆桿在頭發(fā)或毛衣上摩擦后靠近細(xì)碎的紙片。

【學(xué)生】回答1.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;2.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;3.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;4.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

【教師】指出生活中還有非常多能量轉(zhuǎn)化的例子，總結(jié)這些例子中反映了各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。

【教師】繼續(xù)發(fā)問：轉(zhuǎn)化過程中應(yīng)該遵循什么規(guī)律?演示實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)螖[的擺動(dòng);熱鐵塊放入水中。提問如果忽略摩擦，單擺會(huì)停下來嗎;如果忽略熱散失，鐵塊減少的能量都去哪了?

【學(xué)生】不會(huì)停下來;鐵塊減少的能量轉(zhuǎn)移給水了，水的溫度上升。

【教師】指出單擺擺動(dòng)時(shí)如果忽略摩擦，單擺將會(huì)往復(fù)運(yùn)動(dòng)下去，勢(shì)能、動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化，能量不減少;熱鐵塊放入水中，忽略熱散失的話，鐵減少的能量會(huì)全部傳遞給水，能量也沒有減少。

設(shè)置小組討論，總結(jié)能量守恒定律。

【學(xué)生】能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

【教師】展示永動(dòng)機(jī)示意圖，解釋永動(dòng)機(jī)可以制成嗎?

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：學(xué)生總結(jié)回答今天學(xué)習(xí)的知識(shí)。

作業(yè)：查閱相關(guān)資料解釋核電廠發(fā)電過程中經(jīng)歷的能量轉(zhuǎn)化。

四、板書設(shè)計(jì)

能量的轉(zhuǎn)化和守恒

一、各種能量相互轉(zhuǎn)化

二、能量守恒定律

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責(zé)任編輯：張欣