http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 15:08 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
2.【參考答案】
減負是素質(zhì)教育和新課程改革的要求,減輕學生過重的課業(yè)負擔和心理負擔,目的是為了促進學生的全面發(fā)展,但是減負不能片面的理解成作業(yè)減少。材料一中各地積極響應(yīng)“減負”政策,邁出了“減負的第一步”。課業(yè)負擔減少的同時,學生的心理負擔并沒有減少。材料二中好學生趕不走,是因為學生面臨的還有學業(yè)負擔和升學壓力,學習不用功的學生玩的開心,成績又升不上去,這種矛盾現(xiàn)象是素質(zhì)教育在執(zhí)行過程中遇到的阻礙。素質(zhì)教育只是一個方向,需要克服種種困難。
減負是全社會的共同責任,政府、學校、家庭、社會必須共同努力。
首先,各級政府要把減負作為教育工作的重要任務(wù),統(tǒng)籌規(guī)劃,整體推進。調(diào)整教材內(nèi)容,科學設(shè)計課程難度。改革考試評價制度和學??己宿k法。規(guī)范辦學行為,建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測和公告制度。不得以升學率對地區(qū)和學校進行排名,不得下達升學指標。規(guī)范各種社會補習機構(gòu)和教輔市場。加強校外活動場所建設(shè)和管理,豐富學生課外及校外活動。
其次,學校要把減負落實到教育教學各個環(huán)節(jié),給學生留下了解社會、深入思考、動手實踐、健身娛樂的時間。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),改進教學方法,增強課堂教學效果,減少作業(yè)量和考試次數(shù)。培養(yǎng)學生學習興趣和愛好。嚴格執(zhí)行課程方案,不得增加課時和提高難度。各種等級考試和競賽成績不得作為義務(wù)教育階段入學與升學的依據(jù)。
最后,充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,尊重子女的健康情趣,培養(yǎng)子女的良好習慣,加強與學校的溝通配合,共同減輕學生課業(yè)負擔。
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責任編輯:小麥
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