http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 16:51 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【參考答案】
無論是感謝貧窮,還是感謝吃苦,我們更要感謝的是自己面對(duì)貧窮和吃苦時(shí),激發(fā)出的能動(dòng)性。高考只是我們?nèi)松砷L(zhǎng)路中的一道關(guān)口,因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、工作中還會(huì)面臨諸多困難。雖然困難重重,我們也應(yīng)看到努力奮斗和刻苦學(xué)習(xí)依然是改變命運(yùn)的力量,而且我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們?cè)谶@個(gè)過程中會(huì)獲得更多。
“寒門貴子”,隱喻了貧窮家庭出才子,然而事實(shí)卻是貧窮往往限制了夢(mèng)想和成才機(jī)會(huì)。我們所處的環(huán)境可能是不好的,但是我們可以發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性創(chuàng)造一定的條件去改變這一狀況。其實(shí),阻礙寒門學(xué)子上升的,其實(shí)不僅僅是經(jīng)濟(jì)條件,更重要的是他們自己的觀念,以及他們當(dāng)時(shí)所面臨的環(huán)境。人們感慨的其實(shí)不是她感謝貧窮這件事,而是她不向貧窮低頭的精神。是被他們的那一種精神所感動(dòng)和震撼。
貧窮是一種無奈,但絕不值得感謝,需要我們每個(gè)人把改變貧窮作為奮斗目標(biāo)。不論來自何種家庭,考入知名高校者都是少數(shù),但知識(shí)和奮斗依然可以改變命運(yùn),過去如此,將來亦如此。我們更要感謝的是自己在貧困中激發(fā)出的能動(dòng)性,激發(fā)自己的潛能。
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責(zé)任編輯:小麥
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