2022北京教師招聘教綜模擬題1
http://beijing.hteacher.net 2022-02-14 18:56 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 1.“風(fēng)聲鶴唳”“草木皆兵”反映的是條件反射的( )。
A.同化 B.內(nèi)化
C.分化 D.泛化
2.學(xué)生自覺紀(jì)律形成的過程是( )。
A.外部紀(jì)律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)心需要再轉(zhuǎn)化為外部行為
B.外部紀(jì)律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)心需要再轉(zhuǎn)化為紀(jì)律習(xí)慣
C.外部紀(jì)律要求轉(zhuǎn)化為紀(jì)律習(xí)慣再轉(zhuǎn)化為外部行為
D.內(nèi)心需要轉(zhuǎn)化為紀(jì)律習(xí)慣再轉(zhuǎn)化為外部行為
3.一個(gè)人記garden(花園)，想象為一個(gè)穿高跟鞋的女士在公園里走路發(fā)出“嘎蹬”“嘎蹬”的聲響，于是利用語音“嘎蹬”記住了garden，這種記憶屬于( )。
A.意義學(xué)習(xí) B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí) D.內(nèi)隱學(xué)習(xí)
4.兒童在學(xué)會(huì)“動(dòng)物”“植物”之后來學(xué)習(xí)“生物”，這屬于( )。
A.派生類屬學(xué)習(xí) B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí) D.上位學(xué)習(xí)
5.“塞翁失馬，焉知非福”體現(xiàn)的心理防御機(jī)制是( )。
A.合理化 B.否定
C.反向 D.補(bǔ)償
【參考答案】
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責(zé)任編輯：張欣
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