教師招聘筆試復(fù)習(xí)策略――單選篇

http://hunan.hteacher.net 2022-09-26 11:14 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教師招聘考試對(duì)于很多考生來說意味著自己是否能夠成為一名“人類靈魂的工程師”。但是，教師考試中考試的內(nèi)容多，記憶的任務(wù)重，加上很多考生之前的基礎(chǔ)較弱，因此教師招聘的筆試也就成為了很多考生的難題。如何拿，除了背誦之外還有別的技巧嗎?還有別的需要注意的嗎?

背誦重要嗎?這是毋庸置疑的。對(duì)于教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)這樣的學(xué)科來說，如果對(duì)于應(yīng)該記憶的知識(shí)點(diǎn)沒有記憶，甚至于沒有印象，那在考試當(dāng)中是不可能獲得的。那么只背誦就可以了嗎?還有別的技巧嗎?其實(shí)也是有的，我們知道，筆試一般的題型有單選，多選，判斷，填空，簡答，論述，案例分析等等，那么我們就針對(duì)不同的題型，簡單的談?wù)勎业目捶?，首先來說一下單選。

一、單選的考察方向

很多考生在做了大量的背誦練習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自己做題的正確率仍然不高，尤其是單選題，原因在哪里呢?其實(shí)我們很多人對(duì)于單選的認(rèn)識(shí)有誤，認(rèn)為這是一些簡單的，只要背一背就能拿分的題目;其實(shí)不然，單選題除了考察我們對(duì)知識(shí)的記憶之外，還有很多是關(guān)于我們對(duì)于知識(shí)的理解，理解如果不準(zhǔn)確，就很可能就造成錯(cuò)選。

二、加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解

那么我們應(yīng)該怎么提高正確率呢?首先我們要做的就是能夠?qū)χv義當(dāng)中的知識(shí)有足夠的理解;理解是把知識(shí)點(diǎn)背下來嗎?不，首先背下來知識(shí)點(diǎn)不代表對(duì)知識(shí)理解了，一個(gè)簡單的判斷是否理解知識(shí)點(diǎn)的方法是能否將知識(shí)點(diǎn)復(fù)述下來，也就是能否將知識(shí)用自己的話把他說下來，我們可以利用一些不起眼的短時(shí)間嘗試一下這個(gè)方法;其次，對(duì)于很多知識(shí)點(diǎn)是沒有必要記憶的，我們需要做的是抓住概念或者命題的關(guān)鍵特征，尤其是一些容易混的知識(shí)點(diǎn)我們要做的是知道他們的區(qū)別。比如關(guān)于概念“同化”“順應(yīng)”，這兩個(gè)概念經(jīng)常會(huì)考，但是我們沒有必要去記憶他們的定義，而是知道他們關(guān)鍵的區(qū)別在于是否改變?cè)械恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)就可以。當(dāng)然，如果考情中可能考名詞解釋，那就另當(dāng)別論了。

三、答題的分析過程

除了我們對(duì)于講義中的知識(shí)點(diǎn)有比較深入的理解之外，在做題時(shí)我們也需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能沖動(dòng);有些問題需要我們認(rèn)真的分析題干的意思，否者很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。比如下面這道例題：

用霓虹燈做廣告是利用了人的( )

A、無意注意 B、隨意后注意 C、有意注意 D、有意后注意

【解析】拿到這道題目，我們首先可以觀察選項(xiàng)，如果對(duì)于知識(shí)點(diǎn)比較熟悉的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)隨意后注意和有意后注意是一樣的，因?yàn)槭菃芜x題，所以肯定不選;其次，無意注意和有意注意的區(qū)別在于有沒有目的以及需不需要意志努力，那么我們就來分析一下題干，人們看霓虹燈廣告需要目的嗎，顯然是不需要的;當(dāng)然，也是不需要意志努力的。那么顯而易見，答案就應(yīng)該是無意注意。很多考生不經(jīng)歷這樣的分析過程，雖然自己已經(jīng)掌握了知識(shí)點(diǎn)，但是總是根據(jù)自己的感覺來答題，那么出現(xiàn)錯(cuò)誤也就是不可避免的了。