http://beijing.hteacher.net 2022-12-28 13:54 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
【過渡句】教材分析是上好一堂課的前提條件,在正式內(nèi)容開始之前,我要先談一談對(duì)教材的理解。
本節(jié)選自湘教版高中地理必修3第二章第五節(jié)《礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例》。本課“煤炭與魯爾區(qū)的繁榮”,主要是說魯爾區(qū)在煤炭資源的基礎(chǔ)上,形成了聞名世界的重工業(yè)區(qū)。魯爾區(qū)也是分析區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系的典型案例。因此學(xué)習(xí)本節(jié)課,能夠讓學(xué)生了解區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,并為之后理解區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系墊定基礎(chǔ)。
二、說學(xué)情
【過渡句】合理把握學(xué)情是上好一堂課的基礎(chǔ),本次課所面對(duì)的學(xué)生群體具有以下特點(diǎn):
對(duì)于高二的學(xué)生來說,他們對(duì)學(xué)習(xí)區(qū)域地理有了一定的基礎(chǔ),但是對(duì)本節(jié)分析區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,以及工業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位因素來說,他們還欠缺綜合分析的能力因此需要老師進(jìn)行講解分析,來幫助他們理解。
三、說教學(xué)目標(biāo)
【過渡句】根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,我確定了如下教學(xué)目標(biāo):
1.能說出魯爾區(qū)的位置、面積、人口等概況。
2.能說出魯爾區(qū)主要的工業(yè)城市,魯爾工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢。
3.通過閱讀地圖以及小組間的交流討論,提高讀圖析圖的能力。
4.通過了解魯爾區(qū)的資源開發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
【過渡句】了解了教學(xué)目標(biāo)之后我的教學(xué)重難點(diǎn)也就顯而易見了,本節(jié)課的重難點(diǎn)為:
【重點(diǎn)】
魯爾區(qū)工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢。
【難點(diǎn)】
魯爾區(qū)工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢。
五、說教法方法
【過渡句】為了突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo),我主要采用以下幾種方法:地圖法、小組合作法、講授法。
六、說教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
多媒體導(dǎo)入。教師播放關(guān)于德國兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)騰飛的紀(jì)錄片,引導(dǎo)學(xué)生支撐德國發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)并且能夠在戰(zhàn)后迅速恢復(fù)騰飛的就是魯爾工業(yè)區(qū),繼而導(dǎo)入新課。
【設(shè)計(jì)意圖】通過多媒體激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.魯爾區(qū)的位置、面積、人口
由于這部分內(nèi)容比較簡單所以直接讓讓學(xué)生閱讀教材,總結(jié)歸納魯爾區(qū)的位置、面積、人口。在學(xué)生總結(jié)回答之后,我會(huì)進(jìn)行補(bǔ)充說明:魯爾區(qū)位于德國西部。全區(qū)面積4593平方千米,占全國面積的1.3%。目前,區(qū)內(nèi)人口近600萬,約占全國人口的7%。
【設(shè)計(jì)意圖】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高總結(jié)歸納能力。
2.魯爾區(qū)的礦產(chǎn)資源
在這部分內(nèi)容我會(huì)展示圖片“魯爾區(qū)煤炭分布與鐵礦石的來源”“魯爾區(qū)大型露天煤礦”。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,并觀看圖片。并提問:(1)魯爾區(qū)的主要礦產(chǎn)資源是什么?有什么優(yōu)點(diǎn)?(2)魯爾區(qū)的主要工業(yè)城市。通過問題與學(xué)生一起總結(jié)出:魯爾區(qū)的主要礦產(chǎn)資源是煤炭資源,具有儲(chǔ)量多、埋藏淺、易開采、質(zhì)量優(yōu)的優(yōu)點(diǎn)。主要城市:埃森、多特蒙德、杜伊斯堡。
【設(shè)計(jì)意圖】提高學(xué)生的讀圖析圖能力。
【過渡】接下來就是我本次說課的重點(diǎn)內(nèi)容。
3.魯爾工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢
首先引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合“魯爾區(qū)煤炭資源分布”圖,以前后4人為一小組,討論分析魯爾工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢。在讀圖的時(shí)候,引導(dǎo)學(xué)生注意看河流、礦產(chǎn)資源、周邊國家等。學(xué)生討論分析回答后,我會(huì)適當(dāng)總結(jié)煤炭資源豐富、交通便利之外,還有水源豐富,市場廣闊是魯爾區(qū)的優(yōu)勢條件。
然后我會(huì)提出另一個(gè)問題:魯爾區(qū)沒有鐵礦資源,為什么鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá)?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)德國魯爾區(qū)是靠近法國的洛林鐵礦,可以利用其鐵礦石資源進(jìn)行發(fā)展。
【設(shè)計(jì)意圖】提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、綜合分析的能力。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
讓學(xué)生分析我國東北老工業(yè)基地的區(qū)位優(yōu)勢。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生學(xué)以致用,達(dá)到鞏固提高的作用。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
小結(jié):請(qǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。
作業(yè):搜集關(guān)于魯爾工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷程等相關(guān)資料。
【設(shè)計(jì)意圖】提高自主建構(gòu)知識(shí)框架能力,擴(kuò)充學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備。
七、說板書設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:欣欣
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