http://neimenggu.hteacher.net 2023-01-25 18:12 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
145.有的幼兒入園焦慮程度較重,而有的入園焦慮程度較輕,有的幼兒主動(dòng),外向,積極,樂(lè)觀(guān),而有的比較內(nèi)斂,孤僻甚至不合群。這要求教師在進(jìn)行幼兒社會(huì)教育時(shí)( )。
A.要建立良好的師幼關(guān)系,提高師幼互動(dòng)質(zhì)量
B.要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確的表達(dá)自己的需求和愛(ài)好
C.要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教
D.要善于抓住日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié),促進(jìn)幼兒積極的社會(huì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成
146.對(duì)一個(gè)過(guò)分害怕貓的學(xué)生,為了讓他不怕貓,可以先讓他看貓的照片、談?wù)撠垺⑦h(yuǎn)遠(yuǎn)觀(guān)看關(guān)在籠中的貓;然后讓他靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓,消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這是一種( )行為改變法。
A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法 B.行為塑造法
C.系統(tǒng)脫敏法 D.肯定性訓(xùn)練
145.【答案】C
【解析】本題考查社會(huì)教育的要求。根據(jù)題干描述,不同的幼兒有不同的特點(diǎn),這就要求教師要關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。故本題選C。
146.【答案】C
【解析】本題考查系統(tǒng)脫敏法。代幣獎(jiǎng)勵(lì)法,代幣是一種象征性強(qiáng)化物,籌碼、小紅星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都可作為代幣。幼兒常規(guī)教育中的行為塑造法是指一種程序,它用來(lái)形成幼兒目前還沒(méi)有形成的常規(guī)行為,即幼兒個(gè)體從不會(huì)到一步步學(xué)會(huì)一個(gè)新常規(guī)行為的過(guò)程。行為塑造法也叫作連續(xù)逼近法。系統(tǒng)脫敏療法是一種逐步去除不良條件性情緒反應(yīng)的技術(shù),它主要用于治療各種焦慮或恐懼癥狀,它通過(guò)使當(dāng)事幼兒在放松狀態(tài)下接觸(實(shí)際的或想象的)恐懼對(duì)象來(lái)克服焦慮和恐懼。肯定性訓(xùn)練,也叫自信訓(xùn)練、果敢訓(xùn)練,其目的是促進(jìn)個(gè)人在人際關(guān)系公開(kāi)表達(dá)自己的真實(shí)情感和觀(guān)點(diǎn),維護(hù)自己的權(quán)益也尊重別人的權(quán)益,發(fā)展人的自我肯定行為。C選項(xiàng)符合題意。故本題選C。
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責(zé)任編輯:云云
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