教師招聘幼兒高頻考點81

http://neimenggu.hteacher.net 2023-01-25 18:24 內蒙古教師招聘 [您的教師考試網]

173.下列選項屬于社會環(huán)境與社會規(guī)范認知活動內容的是( )。

A.培養(yǎng)兒童關心、理解、尊重和贊賞他人，學習并掌握基本的交往技能

B.培養(yǎng)兒童樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心

C.理解人與環(huán)境之間相互依存的關系

D.幫助兒童學習協(xié)調自己與他人的興趣和想法，學會與人友好相處

174.( )是指教師利用形象生動的情境及教師自身的言行舉止等教育因素，為幼兒創(chuàng)設具有教育意義的環(huán)境，對孩子施以熏陶和感染的一種方法。

A.活動教育法 B.環(huán)境陶冶法

C.語言教育法 D.直觀教育法

173.【答案】C

【解析】本題考查社會領域的內容。社會環(huán)境與社會規(guī)范認知包括：(1)社會環(huán)境的認知。幼兒生活在特定的社會環(huán)境下，如家庭、幼兒園、社區(qū)及公共場所等社會環(huán)境中特定的物質設施、人物關系、職業(yè)角色及行為準則。(2)道德規(guī)范與行為準則的認知。如公德意識、環(huán)保意識、文明禮貌用語、文明行為規(guī)范以及日常衛(wèi)生習慣等。(3)觀點采擇能力的發(fā)展。區(qū)分自己與他人的觀點，進而根據當前或過去的有關信息對他人的觀點作出準確推導的能力。(4)理解人與環(huán)境之間相互依存的關系，培養(yǎng)其愛護、保護環(huán)境的意識，逐漸萌發(fā)社會小公民的意識。故本題選C。

174.【答案】B

【解析】本題考查幼兒園社會教育的方法。環(huán)境陶冶法是指教師利用形象生動的情境及教師自身的言行舉止等教育因素，為幼兒創(chuàng)設具有教育意義的環(huán)境，對孩子施以熏陶和感染的一種方法。故本題選B。