教師招聘教育心理學(xué)與德育工作基礎(chǔ)知識學(xué)科筆試判斷題4

http://chongqing.hteacher.net 2023-01-27 18:14 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

91.德育的知行統(tǒng)一原則要求各種教育力量互相配合，協(xié)調(diào)一致地對學(xué)生施加教育影響。

( )

92.德育方法是教育者與受教育者相互作用的中介。 ( )

93.德育資源匱乏或閑置浪費(fèi)，本質(zhì)上都是教育者缺乏德育資源意識造成的。 ( )

94.我國實(shí)行教育與宗教相分離，任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動。 ( )

95.某中學(xué)采取教師個(gè)人自評、家長和學(xué)生參與測評、考核工作小組綜合評定等各種方式對教師進(jìn)行師德考核，該考核遵循了方向性評價(jià)原則。 ( )

91.【答案】錯(cuò)誤

【解析】知行統(tǒng)一原則是指德育要引導(dǎo)學(xué)生把課堂道德理論學(xué)習(xí)與課外生活實(shí)踐結(jié)合起來，把提高道德認(rèn)識與養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來，做到心口如一、言行一致。教育的一致性與連貫性原則是指進(jìn)行德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。題干描述屬于一致性與連貫性原則，故本題錯(cuò)誤。

92.【答案】正確

【解析】德育過程的構(gòu)成要素包括：教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法。教育者是德育過程的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者;受教育者既是德育的客體，又是德育的主體，德育內(nèi)容是受教育者學(xué)習(xí)、修身和內(nèi)化的客體;德育方法是施教傳道和受教修養(yǎng)的相互作用的活動方式的總和，起到中介作用。故本題正確。

93.【答案】正確

【解析】德育資源指的是對培養(yǎng)人的德性起作用的一切因素，包括人力、物力、財(cái)力，也包括知識、經(jīng)驗(yàn)、信息等因素。德育資源是廣泛存在的，教育者較高的資源意識體現(xiàn)在對各種事物所含有的德育價(jià)值的敏銳性和積極捕捉上，德育資源的匱乏或閑置浪費(fèi)，本質(zhì)上是教育者缺乏德育資源意識造成的。故本題正確。

94.【答案】正確

【解析】《中華人民共和國教育法》第一章第八條規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動。故本題正確。

95.【答案】錯(cuò)誤

【解析】教師職業(yè)道德評價(jià)需堅(jiān)持方向性原則、客觀性原則、科學(xué)性原則、教育性原則和民主性原則。題干中采取自評、他人評價(jià)等多中方式對教師進(jìn)行師德評價(jià)，遵循的是民主性原則。故本題錯(cuò)誤。