http://guizhou.hteacher.net 2023-01-29 16:22 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
在教師招聘考試中,關(guān)于素質(zhì)教育的內(nèi)涵主要作為主觀題進(jìn)行備考,如材料分析題及簡答題,因?yàn)樗挤种递^大,所以希望大家在備考時能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),重點(diǎn)是理解性記憶。素質(zhì)教育的內(nèi)涵主要包含以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨素質(zhì)教育是以人的素質(zhì)發(fā)展為核心的教育。它以注重人各方面的實(shí)際發(fā)展為主要特征,追求對人的發(fā)展進(jìn)行有效引領(lǐng)和促進(jìn)?!稕Q定〉指出:“實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就’有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律'的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。”
二、素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
《中華人民共和國教育法》規(guī)定:“公民依法享有平等的受教育的機(jī)會。”素質(zhì)教育倡導(dǎo)的是人人都有接受教育的權(quán)利,強(qiáng)調(diào)在教育中每個人都得到發(fā)展,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,依法保障義務(wù)教育階段兒童和青少年學(xué)習(xí)發(fā)展的基本權(quán)利,努力開發(fā)每個學(xué)生的特長和潛能。
三、素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
全面發(fā)展,是教育方針的核心部分。素質(zhì)教育要求全面發(fā)展和整體發(fā)展,要求德、智、體、美等各方面并重,要求全面發(fā)展學(xué)生的思想政治素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和審美素質(zhì)等。這需要倡導(dǎo)為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
四、素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育
素質(zhì)教育是立足于人的個性的教育。它在承認(rèn)人與人在個性上存在差異的基礎(chǔ)上,從差異出發(fā),以人的個性發(fā)展為目標(biāo),實(shí)質(zhì)上是一種個性發(fā)展的教育。
五、素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育
創(chuàng)新能力是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)培養(yǎng)是素質(zhì)教育的時代特征,創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心,是教育對知識
經(jīng)濟(jì)向人才培養(yǎng)提出的挑戰(zhàn)的回應(yīng)。教師在重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的同時,還要改變只重視教授書本知識、忽視實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象;要調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育課程體系、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,建立國家課程、地方課程和學(xué)校課程,建立新的基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)體系;要改變學(xué)科體系脫離時代和社會發(fā)展以及結(jié)合學(xué)生實(shí)際的狀況,加強(qiáng)課程的綜合性和實(shí)踐性,重視實(shí)驗(yàn)課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。
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責(zé)任編輯:云云
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