江西教師招聘考試練習題（二十八）

http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-30 10:21 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.語言藝術教育作為美育的重要組成部分，可培養(yǎng)學生的( )。

A.形式感知力 B.審美想象力 C.審美情感力 D.藝術表現(xiàn)力

1.【答案】BCD。解析：本題考查的是全面發(fā)展教育的構成及其關系。語言藝術的美育作用包括審美想象力的培養(yǎng)、審美情感力和審美理解力的培養(yǎng)和藝術表達力的培養(yǎng)。

選項A，為干擾選項。

選項B，文藝需要想像，語言藝術的美育更有助于審美想像力的培養(yǎng)與提高。

選項C，欣賞文藝作品，需要充分調動欣賞者的審美情感力與審美理解力，才能深刻體味文藝作品中蘊含的無限深情與豐富意義，因而有助于審美情感力與審美理解力的培養(yǎng)與提高。

選項D，通過對文藝作品的美育，使欣賞者從文藝作品中充分領略到語言文字的藝術魅力，從而學會使用語言妙用語言，掌握語言表達的技巧，提高語言文字的藝術表達力。

B、C、D三項均符合題意，A選項為干擾選項。故本題選BCD。

2.班主任對學生的管理首先是從班級日常管理開始的，班級常規(guī)管理的內容包括( )。

A.讓學生掌握知識和技能 B.讓學生掌握學習方法

C.讓學生掌握學習目的 D.讓學生掌握學習意義

2.【答案】ABCD。解析：本題考查的是班級管理的內容。

班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級的經(jīng)常性活動，班級常規(guī)管理的內容包括：教學常規(guī)管理、行為常規(guī)管理、安全教育、偶發(fā)事件的處理等。

故本題正確答案為ABCD。

3.造成從眾的群體原因有( )、意見的一致性和團體的權威性。

A.信息壓力 B.規(guī)范壓力 C.群體規(guī)模 D.群體凝聚力

3.【答案】ABCD。解析：信息壓力、規(guī)范壓力、群體規(guī)模、群體凝聚力、意見的一致性和團體權威性是造成從眾的群體原因。

4.下列措施有利于促進家校合作的是( )。

A.開展民主評議 B.舉行家長會

C.組織學校開放日活動 D.設立家長委員會

4.【答案】BCD。解析：本題考查的是家校合作的途徑。學校教育和家庭教育相互配合的方法：互訪、家長會、家長委員會、家長學校、家長開放日(又稱為學校開放日)、通訊聯(lián)系等途徑。

選項A，為干擾選項。

選項B，家長會是最為普遍的一種溝通形式。定期或按需要召開的家長會，其意義在于報告學?；虬嗉壒ぷ髑闆r，有針對性地征求家長意見，回答家長普遍關心的問題，使家長了解學校和班級所面臨的實際困難和問題，取得家長的理解和幫助，并共同探討一些教育問題。

選項C，家長開放日是指每學期或學年學校向家長開放一天或半天做家長開放日，展示學校的教育教學成果，展示學校的教育教學實踐。

選項D，家長委員會是一種由學校出面組織的家長自己的集體組織。一般是在學生入學后，按班級人數(shù)推選出一定數(shù)量的家長代表而成立的。

B、C、D三項均符合題意，A選項為干擾選項。故本題選BCD。

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責任編輯：欣欣