陜西教師招聘教育基礎(chǔ)知識：自我決定論

http://sx.hteacher.net 2023-02-07 14:30 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、理論學(xué)習(xí)

在自我決定理論中，動機影響著行為的變化大概分為以下幾個因素：

行為動機

自我決定行為：自主選擇非自我決定行為：他人決定非動機：無意向和目的外部動機：外部調(diào)節(jié)(獎勵+懲罰)、內(nèi)攝調(diào)節(jié)(內(nèi)疚+羞愧)、認同調(diào)節(jié)(認同行為意義)、整合調(diào)節(jié)(高度自覺)內(nèi)部動機：興趣、滿足感

(一)基本心理需要理論：心理需要是內(nèi)在動機產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

外部動機調(diào)節(jié)的內(nèi)化和自我決定水平取決于基本心理需要的滿足，基本心理需要包含勝任需要、關(guān)系需要和自主性需要三種。

1.勝任需要是指人在與環(huán)境的相互作用過程體驗到自己是有影響力的、體驗到實踐能夠表現(xiàn)自己能力類似于自我效能感。

2.關(guān)系需要是感受到與他人的聯(lián)系、關(guān)心他人或被人關(guān)心，具有歸屬他人或群體的歸屬感。

3.自主性需要是個體感知到做出的行為是出于自己意愿的，由自己決定的。

(二)有機整合理論：外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機。

自我決定是外部環(huán)境因素與內(nèi)部心理資源相互作用的結(jié)果，如果環(huán)境因素提供了更多的自主性支持，就會促進行為的自我決定性，反之就會減弱行為的自我決定性。

動機類型非動機外部動機內(nèi)部動機

調(diào)節(jié)類型非調(diào)節(jié)外部調(diào)節(jié)內(nèi)攝調(diào)節(jié)

認同調(diào)解整合調(diào)節(jié)內(nèi)部調(diào)節(jié)

行為性質(zhì)非自我決定自我決定

二、小試牛刀

【判斷題】自我決定理論認為外部動機使用不當(dāng)會導(dǎo)致內(nèi)部動機的抵消。( )

【答案】√。解析：本題考查自我決定理論。自我決定論由美國心理學(xué)家德西和瑞安提出，強調(diào)自我在動機過程中的能動作用。自我決定論將人類行為分為自我決定行為和非自我決定行為，認為驅(qū)力、內(nèi)在需要和情緒是自我決定行為的動機來源。自我決定理論把動機分為內(nèi)部動機、外部動機和無動機三種類型，且認為這些動機類型并非是截然分開的，而是處在一個自我決定程度或自主性程度的連續(xù)體上，由低到高分別為無動機、外部動機的各個子類、內(nèi)部動機的各個子類。由此可知，外部動機和內(nèi)部動機不是相互對立的，學(xué)習(xí)動機激發(fā)的重點在于外部動機的不斷內(nèi)化。因此，外部動機使用不當(dāng)會導(dǎo)致內(nèi)部動機的抵消。故表述正確。