http://sichuan.hteacher.net 2023-02-13 16:11 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
在教師招聘考試中,依戀、同伴關系、攻擊性行為、親社會行為等社會性的影響因素較多。下面將各影響因素做以總結
一、影響依戀形成的因素有:
1.撫養(yǎng)質量——養(yǎng)育者的敏感性與反應性;
2.兒童自身的特點——外在的體貌特征、身體的健康情況、內在的氣質特點;
3.文化因素——養(yǎng)育觀、養(yǎng)育方式。
二、同伴交往的影響因素
1.早期親子交往的經(jīng)驗
2.幼兒自身的特征
3.活動材料和活動性質
三、攻擊性行為的影響因素
1.大眾傳播媒介
2.父母的懲罰
3.強化
4.挫折—攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是挫折
四、親社會行為的影響因素
1.社會生活環(huán)境
2.幼兒日常的生活環(huán)境
(1)家庭的影響
家庭是幼兒形成親社會行為的主要影響因素。家庭對幼兒親社會行為的影響,主要表現(xiàn)在兩個方面,一是榜樣的作用,父母自身的親社會行為成為孩子模仿學習的對象;二是父母的教養(yǎng)方式是關鍵因素。(單項選擇題??键c)
(2)同伴相互作用
美國心理學家一致認為:在兒童的安慰、幫助、同情等能力過程中,同齡人起著決定性的作用。同伴的作用在于模仿和強化兩個方面。
(3)移情
移情是導致親社會行為根本的、內在因素。
在考試過程中,這一部分內容容易考到案例分析題。廣大學生在備考時,攻擊性行為考查時容易和同伴的類型結合,所以大家備考時要把相關的知識進行總結,進而豐富自己的答題語言。
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責任編輯:云云
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