2022江西省中小學(xué)教師招聘《教育綜合知識》案例分析題

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 13:48 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【案例材料】

2021年7月，中共中央辦公廳，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》中提出：“全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān);提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求;大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好等要求”。全國各地區(qū)各部門迅速結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹落實“雙減”相關(guān)要求。在各地實施“雙減”過程中，部分一線老師也發(fā)表了各自不同的意見。

二年級李老師希望所教班級學(xué)生全部參加課后有償服務(wù)活動，這樣做能夠確保自己的教學(xué)任務(wù)的完成，也能夠增加點(diǎn)收入。二年級剛?cè)肼毜耐趵蠋焺t不希望組織課后服務(wù)活動，認(rèn)為會加重自己的負(fù)擔(dān)。四年級張老師認(rèn)為，“雙減”后的課外輔導(dǎo)活動可以給學(xué)生布置練習(xí)作業(yè)、把沒有講完的內(nèi)容繼續(xù)講完、為成績優(yōu)秀的學(xué)生增加學(xué)習(xí)任務(wù)等。

部分家長認(rèn)為：學(xué)校組織課后服務(wù)活動屬于教師份內(nèi)事情，不應(yīng)該額外收費(fèi)。課后服務(wù)期間，老師應(yīng)該認(rèn)真從事上課、輔導(dǎo)與答疑等活動，老師應(yīng)該少布置家庭作業(yè)，尤其少布置些機(jī)械性和懲罰性作業(yè);家長工作繁忙，沒有時間與精力去輔導(dǎo)孩子的課外作業(yè)。

“雙減”后，針對如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，教師與家長也有不同看法。有的老師認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)是部分家長過于注重物質(zhì)獎懲，所采取的溺愛教育方式導(dǎo)致的;有的家長則認(rèn)為是由于部分老師缺乏教育藝術(shù)、缺乏正確的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的方法與手段導(dǎo)致的。

由于各自出發(fā)點(diǎn)不同，老師們經(jīng)常會與部分家長發(fā)生矛盾，相互之間的人際關(guān)系也比較緊張。這些問題的出現(xiàn)，影響了教師與家長的關(guān)系、影響了教師與學(xué)生的身心健康、影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

因此，如何堅持統(tǒng)籌推進(jìn)，全面落實國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定，以確保“雙減”工作平穩(wěn)有序，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，是相關(guān)部門當(dāng)前亟需解決的實際問題。

【問題】

請根據(jù)上述材料，回答以下問題：

1.請運(yùn)用教師職業(yè)行為相關(guān)知識，闡述教師應(yīng)該如何處理好與學(xué)生家長的人際關(guān)系。(5分)

2.請運(yùn)用教育學(xué)相關(guān)知識，闡述“雙減”背景下作業(yè)布置的目的以及作業(yè)布置與批改的基本要求。(7分)

3.請運(yùn)用教育心理學(xué)相關(guān)知識，闡述老師如何才能夠較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。(6分)