《多彩斑斕的熱帶魚》說課稿

http://shanxi.hteacher.net 2023-02-23 10:46 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

該部分屬于山西經(jīng)濟(jì)出版社小學(xué)信息技術(shù)第三冊第一單元第二節(jié)第課的內(nèi)容《多彩斑斕的熱帶魚》，本章的核心提供了一些實例動畫，學(xué)習(xí)動畫的制作方法，結(jié)合生活實際創(chuàng)作富有個性的動畫作品，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和審美能力。

本節(jié)課是本章的第二節(jié)課，主要內(nèi)容包括：認(rèn)識flash工具箱，設(shè)置畫板的大小和背景，使用工具畫熱帶魚的前身、魚尾和花紋，并會涂色，教師不僅需要詳細(xì)介紹flash工具箱，還要示范操作如何使用工具箱畫熱帶魚的各個部分，學(xué)生模仿教師的操作自己動手實踐，在實踐中感受flash動畫的便捷和神奇，從而提高學(xué)生的動手操作能力，更好的熟悉和使用軟件。

二、說學(xué)情

教師也要對學(xué)生有一定的了解，這樣才能做到因材施教，我所教學(xué)的對象是小學(xué)的學(xué)生，他們對于動畫的制作有著強(qiáng)烈的好奇心，但是他們在課堂上還不能夠保持較長時間的注意力，并且在動畫制作的基本操作步驟和方法還不熟悉。針對學(xué)生的這些特點，我將在課堂上采用講練結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，教難的動作先示范讓學(xué)生觀察之后才讓學(xué)生在動手操作，通過講解和練習(xí)讓學(xué)生潔身對操作和理論的認(rèn)識。

三、說教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)過程中教與學(xué)的互動目標(biāo)，在本節(jié)課中具體體現(xiàn)在以下三點：

1.掌握部分繪畫工具的使用，能使用部分工具畫出熱帶魚。

2.通過自主探究、小組討論、實際操作，體會繪畫工具的功能，提高思考和動手操作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)多媒體制作的興趣，體會動畫的制作魅力。

四、說教學(xué)重難點

本著新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，了解學(xué)生特點的基礎(chǔ)，在本課中，我將學(xué)習(xí)畫熱帶魚的畫法設(shè)為本節(jié)課的教學(xué)重點;而將靈活正確的使用繪畫工具描繪魚的各部分確定為本課的難點。

五、說教學(xué)方法

為了完成我的教學(xué)目標(biāo)，突出重點和突破難點，我在本課教學(xué)的過程中采用的教學(xué)方法有：任務(wù)驅(qū)動法、自主探究法、演示法、講授法、小組討論法。

六、說教學(xué)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

首先是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我將采用設(shè)置情境激趣導(dǎo)入的方法，我會在通過多媒體展示多彩斑斕的熱帶魚動畫，提問“這些是什么魚?選擇一條自己喜歡的并說說為什么喜歡?”讓學(xué)生帶著問題觀看，觀看完成時候?qū)W生將會說出動畫中各自喜歡的熱帶魚。此時我會展示圖1-2-1提問學(xué)生這幅動畫的魚是由什么構(gòu)成的?引導(dǎo)學(xué)生觀察魚的線條和顏色，追問學(xué)生在flash程序中如何用線條來勾畫熱帶魚?”從而引出課題《色彩斑斕的熱帶魚》。

設(shè)計意圖：

通過視頻的展示，加上具體問題的引導(dǎo)，讓學(xué)生感受動畫的趣味，明確本節(jié)課的任務(wù)初步了解本節(jié)課的重要內(nèi)容，為下文做好鋪墊。