2023天津教師資格證：1月第二周模擬題14
http://tianjin.hteacher.net 2023-02-28 16:44 天津教師資格證 [您的教師考試網]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.王老師，市級優(yōu)秀教師，在他眼中沒有不努力的學生，只有不上進的老師，任何學生，他都可以根據學生的特點，制定出針對學生優(yōu)點和缺點的教學策略，王老師使用的教學方法是( )。
A.優(yōu)點教學法 B.缺點教學法
C.適應性教學法 D.促進教學法
2.教學講解原則中，( )原則要求教師在講解中的主導作用，絕不是代替學生去尋找答案，而是要調動學生學習的積極性、主動性，引導學生獨立思考，發(fā)展思維能力。
A.啟發(fā)性 B.鞏固性
C.直觀性 D.因材施教
3.下列關于“合作教育”教學模式的說法錯誤的是( )。
A.該模式的主要特點是師生之間建立相互信任、相互尊重的合作關系
B.該模式的目標是形成兒童良好的個性，使他們的精神力量得到充分發(fā)揮
C.該模式以樂觀主義理論為基礎
D.該模式的教學過程中，要滲透“教”“自教”“互教”等因素
4.個別談心是針對個人做深入細致的思想政治教育工作的一種行之有效的方式，個別談心需要掌握談心的技巧，下列相關說法錯誤的是( )。
A.談心前要了解學生的平時表現、性格特點等
B.談心時要以誠感人、換位思考，在平等的前提下展開談話
C.為了不給學生壓力，盡量不選擇“一對一”談話
D.根據不同類型的談話對象，采取不同的切入點
5.在心智技能學習的物質活動階段，教師應( )。
A.使學生預先熟悉活動任務，知道將做什么和怎么做
B.引導學生借助實物或模型掌握活動過程
C.提升學生心智技能操作的熟練度
D.引導學生在內心模擬活動過程
6.在《學會調控情緒排解不良情緒》一課中，“了解青少年時期情緒易于波動的特點，明白情緒需要調控的道理，知道一些調控情緒的有效方法”屬于哪一維度的數學目標?( )。
A.情感、態(tài)度與價值觀 B.過程與方法
C.知識與技能 D.分析與綜合
7.學生成長檔案袋是指將有關學生表現的作品及其他證據收集起來，以反映學生在學習與發(fā)展過程中的優(yōu)勢與不足、所付出的努力與所取得的進步的評價方法。這種評價方法的實質是( )。
A.絕對性評價 B.終結性評價
C.形成性評價 D.診斷性評價
8.下列教學方法中，常用于體育課上的動作技能教學、美術課上的畫法技能教學的是( )。
A.參觀法 B.實驗法
C.演示法 D.討論法
9.教師既要傳授知識、培養(yǎng)技能，又要注意情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，還要進行思想品德教育。這主要體現了教師勞動具有( )的特點。
A.復雜性 B.創(chuàng)造性
C.示范性 D.循環(huán)性
10.教師在教學中注意教態(tài)變化技能的運用，能夠加強與學生感情的交流，促進學生學習。下列選項中，屬于正確運用教態(tài)變化技能的是( )。
A.林老師在課堂上不停地走
B.蔡老師講課時會不時地與學生進行眼神交流
C.秦老師講課時喜歡一鼓作氣，從不停頓
D.田老師講課時會一直保持相同的講話速度
【參考答案】
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責任編輯：文文
