http://hebei.hteacher.net 2023-03-02 11:19 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
| 階段 | 年齡 | 特征 |
|---|---|---|
| 感知運(yùn)動階段 | 0-2歲 | 1.僅靠感覺和動作適應(yīng)外部環(huán)境,應(yīng)付外界事物。 2.認(rèn)知特點(diǎn):(1)通過探索感知與運(yùn)動之間的關(guān)系來獲得動作經(jīng)驗(yàn);(2)低級的行為圖式;(3)獲得了客體的永恒性(9~12個月)。 |
| 前運(yùn)算階段 | 2-7歲 | 1.“萬物有靈論”;2.一切以自我為中心;3.思維具有不可逆性、刻板性;4.沒有守恒概念;5.作出判斷時(shí)只能運(yùn)用一個標(biāo)準(zhǔn)或維度。 |
| 具體運(yùn)算階段 | 7-11歲 | 1.這個階段的標(biāo)志是守恒觀念的形成(守恒性);2.思維運(yùn)算必須有具體的事物支持,可以進(jìn)行簡單抽象思維;3.理解原則和規(guī)則,但只能刻板遵守規(guī)則,不敢改變;4.思維具有可逆性(兒童思維發(fā)展的最重要特征)。 |
| 形式運(yùn)算階段 | 11-16歲 | 1.能夠根據(jù)邏輯推理、歸納或演繹方式來解決問題;2.能夠理解符號意義、隱喻和直喻,能作一定的概括;3.思維具有可逆性、補(bǔ)償性和靈活性。 |
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