河南信陽(yáng)市中小學(xué)教師招聘教育綜合知識(shí)筆試單選題3

http://henan.hteacher.net 2023-03-13 14:49 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.新課程背景下教師的教學(xué)行為發(fā)生了變化，在對(duì)待自我上新課程強(qiáng)調(diào)( )。

A.答疑 B.反思

C.批評(píng) D.競(jìng)爭(zhēng)

1.【答案】B

【解析】本題考查新課改教師觀。新課改的教師行為觀對(duì)于自我要反思與終身學(xué)習(xí)。其他選項(xiàng)均不符合題意。故本題選B。

2.教育可以再生產(chǎn)勞動(dòng)力，使勞動(dòng)力得到全面的發(fā)展，從而擺脫現(xiàn)代分工對(duì)每個(gè)人造成的片面性。這屬于教育的( )。

A.政治功能 B.個(gè)體功能

C.文化功能 D.經(jīng)濟(jì)功能

2.【答案】D

【解析】本題考查教育的經(jīng)濟(jì)功能。教育的經(jīng)濟(jì)功能為：勞動(dòng)力再生產(chǎn);科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn);發(fā)展和創(chuàng)造新的科學(xué)技術(shù)的重要基地。題干中再生產(chǎn)勞動(dòng)力明顯屬于教育的經(jīng)濟(jì)功能。故本題選D。

3.學(xué)生過(guò)度興奮、各行其是、隨意插嘴、故意搗亂，教師無(wú)法正常上課，時(shí)常被學(xué)生打斷或不得不停下來(lái)維持課堂紀(jì)律。這屬于( )的課堂氣氛。

A.積極 B.對(duì)抗

C.消極 D.依賴(lài)

3.【答案】B

【解析】本題考查課堂氣氛。課堂氣氛有三類(lèi)，分別是積極的課堂氣氛、消極的課堂氣氛和對(duì)抗的課堂氣氛。其中，對(duì)抗的課堂氣氛的特征是：課堂紀(jì)律問(wèn)題嚴(yán)重，師生關(guān)系緊張;學(xué)生隨心所欲，各行其是;注意力指向無(wú)關(guān)對(duì)象;教師無(wú)法正常上課，時(shí)常被學(xué)生打斷或不得不停下來(lái)維持課堂紀(jì)律，基本上是一種失控的課堂狀態(tài)。題干中學(xué)生“故意搗亂、隨意插嘴”正是出于對(duì)抗的課堂氣氛中。故本題選B。

4.由“筆”聯(lián)想到“墨”“紙”“硯”;由“元旦”聯(lián)想到“春節(jié)”，這體現(xiàn)的聯(lián)想規(guī)律是( )。

A.接近律 B.相似律

C.對(duì)比律 D.因果律

4.【答案】A

【解析】本題考查聯(lián)想規(guī)律。聯(lián)想律即在時(shí)間或者空間上接近的事物容易形成聯(lián)想的規(guī)律。如由天安門(mén)聯(lián)想起故宮、人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑等，因?yàn)樗鼈冊(cè)诳臻g上接近如由元旦節(jié)聯(lián)想到春節(jié)，因?yàn)樗鼈冊(cè)跁r(shí)間上接近。題干中由“筆”想到“墨”，就是由于兩者空間上接近。符合接近律。選項(xiàng)B相似律是根據(jù)事物之間在現(xiàn)象或本質(zhì)方面有類(lèi)似之處而建立起來(lái)的聯(lián)想。選項(xiàng)C對(duì)比律是根據(jù)事物之間往往具有對(duì)立性的特點(diǎn)而建立起來(lái)的一種聯(lián)想。如由熱想到冷，由甜想到苦，由愛(ài)想到恨，由落后想到進(jìn)步等。選項(xiàng)D因果律利用事物的因果關(guān)系從一個(gè)事物想到另一個(gè)事物。故本題選A。

5.二班的學(xué)生特別喜歡他們的班主任廖老師，因?yàn)榱卫蠋煇?ài)笑，永遠(yuǎn)都是一副笑臉，所以大家覺(jué)得廖老師是一個(gè)好老師，不管她做什么、說(shuō)什么都覺(jué)得是好的。這種現(xiàn)象稱(chēng)為( )。

A.光環(huán)效應(yīng) B.刻板效應(yīng)

C.投射效應(yīng) D.霍桑效應(yīng)

5.【答案】A

【解析】本題考查社會(huì)效應(yīng)。暈輪效應(yīng)又叫光環(huán)效應(yīng)，是指一個(gè)人的某種品質(zhì)，或一個(gè)物品的某種特性給人以非常好的印象。在這種印象的影響下，人們對(duì)這個(gè)人的其他品質(zhì)，或這個(gè)物品的其他特性也會(huì)給予較好的評(píng)價(jià)。這是一種以偏概全的認(rèn)知偏差。題干中大家覺(jué)得廖老師是個(gè)好老師，她做什么都是好的，可以看出學(xué)生以偏概全評(píng)價(jià)了廖老師。選項(xiàng)D霍桑效應(yīng)是指那些意識(shí)到自己正在被別人觀察的個(gè)人具有改變自己行為的傾向。故本題選A。