http://tianjin.hteacher.net 2023-03-29 11:49 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【教育名言】
1.假如讓我把全部教育心理學(xué)僅僅歸結(jié)為一條原理的話,那么,我將一言以蔽之,影響學(xué)習(xí)的唯一最重要的因素,就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道什么。要探明這一點(diǎn),并應(yīng)據(jù)此進(jìn)行教學(xué)。
2.動機(jī)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系是典型的相輔相成的關(guān)系,絕非一種單向性的關(guān)系。
【試題示例】
1.【單選】奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是( )。
A.機(jī)械學(xué)習(xí) B.接受學(xué)習(xí)
C.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.有意義的接受學(xué)習(xí)
1.【答案】D
【解析】本題考查的是奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)理論。奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校中的學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的接受學(xué)習(xí)和有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),但更強(qiáng)調(diào)有意義的接受學(xué)習(xí),因?yàn)橛幸饬x的接受學(xué)習(xí)可以在短時期內(nèi)使學(xué)生獲得大量的系統(tǒng)知識。故本題選D。
2.【單選】如果學(xué)生已經(jīng)掌握了“哺乳動物”的相關(guān)知識,現(xiàn)在來學(xué)習(xí)“猩猩”,當(dāng)教師告訴學(xué)生“猩猩”是一種哺乳動物時,學(xué)生很快就能知道“猩猩”具有某些特點(diǎn),這種學(xué)習(xí)是( )。
A.概括學(xué)習(xí) B.并列學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí) D.下位學(xué)習(xí)
2.【答案】D
【解析】本題考查的是奧蘇貝爾的學(xué)習(xí)分類。根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識學(xué)習(xí)分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。下位學(xué)習(xí)又稱類屬學(xué)習(xí),是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分,并使之相互聯(lián)系的過程。題干中學(xué)生先學(xué)習(xí)了上位概念——哺乳動物,后學(xué)習(xí)下位概念——猩猩,屬于自上而下的學(xué)習(xí),是下位學(xué)習(xí)。故本題選D。
3.【多選】成就動機(jī)是學(xué)習(xí)動機(jī)中最重要的心理成分,奧蘇貝爾認(rèn)為它主要由以下成分構(gòu)成( )。
A.追求成功的動機(jī) B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力 D.附屬內(nèi)驅(qū)力
E.避免失敗的動機(jī)
3.【答案】BCD
【解析】本題考查的是奧蘇貝爾的學(xué)業(yè)成就動機(jī)。根據(jù)學(xué)校情境中的學(xué)業(yè)成就動機(jī),奧蘇貝爾等人將動機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。力求成功的動機(jī)和避免失敗的動機(jī)是阿特金森的提出的分類。故本題選BCD。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:文文
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有