http://sichuan.hteacher.net 2023-04-03 13:12 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.下列成語對(duì)應(yīng)的歷史人物或事件不正確的是( )。
A.酒池肉林——夏桀暴政 B.圍魏救趙——桂陵之戰(zhàn)
C.誘敵深入——馬陵之戰(zhàn) D.臥薪嘗膽——越王勾踐
1.A【解析】A項(xiàng)“酒池肉林”出自《史記·殷本紀(jì)》,說的是殷紂以酒為池,懸肉為林,形容極端奢侈腐化的生活。桂陵之戰(zhàn)是歷史上一次著名截?fù)魬?zhàn),發(fā)生在河南長(zhǎng)垣西北。公元前354年(周顯王十五年),魏圍攻趙都邯鄲,次年趙向齊求救。齊王命田忌、孫臏率軍援救。孫臏認(rèn)為魏以精銳攻邯鄲,國內(nèi)空虛,于是率軍圍攻魏都大梁,使魏將龐涓趕回應(yīng)戰(zhàn)。孫臏卻在桂陵(今河南長(zhǎng)垣)伏襲,打敗魏軍,并生擒龐涓。孫臏在此戰(zhàn)中避實(shí)擊虛、攻其必救,創(chuàng)造了“圍魏救趙”戰(zhàn)法,成為兩千多年來軍事上誘敵就范的常用手段。誘敵深入解釋誘:引誘。把敵人引進(jìn)來,使他(她)處于孤立而又不易逃跑的不利地位。毛澤東《論持久戰(zhàn)》:“我們歷來主張‘誘敵深入’,就是因?yàn)檫@是戰(zhàn)略防御中弱軍對(duì)強(qiáng)軍作戰(zhàn)的最有效的軍事政策。公元前632年城濮之戰(zhàn),晉軍“退避三舍”,誘殲楚軍;公元前342年齊魏馬陵之戰(zhàn),孫臏“退兵減灶”,誘殺龐涓。在強(qiáng)敵進(jìn)攻面前,主力兵團(tuán)伺機(jī)向心退卻或機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)移,地方兵團(tuán)和民兵則全面主動(dòng)出擊,廣泛開展游擊戰(zhàn),陷敵于不利態(tài)勢(shì),為主力兵團(tuán)創(chuàng)造和捕捉戰(zhàn)機(jī),殲滅進(jìn)攻之?dāng)吃斐捎欣麠l件。越王臥薪嘗膽,幾年后,有心人天不負(fù)。成就了“三千越甲可吞吳”的佳話。故本題選A。
2.這一事件再次敲響警鐘:旅游有風(fēng)險(xiǎn),安全意識(shí)不能________。風(fēng)險(xiǎn),有時(shí)來自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此,我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn,對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備,不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺。同時(shí),相關(guān)部門和景區(qū)方面,也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任,為游客安全________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.懈怠 遮風(fēng)擋雨 B.松懈 保駕護(hù)航
C.放松 披荊斬棘 D.怠慢 添磚加瓦
2.B【解析】第一步,突破口在第二空。文段要表達(dá)的意思是相關(guān)部門和景區(qū)方面要為游客安全提供保障,與“游客安全”搭配。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”比喻起保護(hù)作用,置于此處搭配不當(dāng),應(yīng)該表述為“為游客遮風(fēng)擋雨”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指為某事或某人擔(dān)任保衛(wèi)工作,使其得到保護(hù),能正常地進(jìn)行或發(fā)展,符合文意。C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難,語義不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作,盡一點(diǎn)力量,側(cè)重于“發(fā)揮一點(diǎn)力量”,語義不符合語境,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。與“安全意識(shí)”搭配,“松懈”指注意力不集中,做事不抓緊,符合文意。故本題選B。
3.考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載,在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國古代文獻(xiàn)________,自當(dāng)按各人的專業(yè)需求,擇要閱讀。要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等,以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載,加以________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.比比皆是 考察 B.恒河沙數(shù) 審核
C.汗牛充棟 查證 D.浩如煙海 考核
3.D【解析】第一步,分析第一空。根據(jù)“自當(dāng)按各人的專業(yè)需求,擇要閱讀”可知,所填的詞語說明古代文獻(xiàn)多。A項(xiàng)“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,該成語不能形容文獻(xiàn)多的,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”指像恒河里的沙粒一樣,無法計(jì)算,該成語也不能形容文獻(xiàn)多,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多,該成語不是形容文獻(xiàn)多的,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富,符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。“考核”指考查審核,代入第二空,說明在繁多的古籍中尋求確切相關(guān)的記載來考查審核考古學(xué)所研究的內(nèi)容,語義明確。故本題選D。
4.一次考試共有6道試題,做對(duì)第1題,第2題,第3題,第4題,第5題,第6題的人分別占參加考試人數(shù)的98%,75%,86%,92%,74%,94%,如果做對(duì)四道或四道以上為合格,那么這次考試的合格率至少是( )。
A.60% B.73%
C.86.5% D.100%
4.B【解析】本題屬于最值問題。分析題干,設(shè)有100人參加考試,則做錯(cuò)6道試題的人數(shù)分別為2個(gè),25個(gè),14個(gè),8個(gè),26個(gè),6個(gè),共81個(gè)。由于“做對(duì)四道或四道以上為合格”,所以不合格為做錯(cuò)三道及三道以上,故不合格的人數(shù)最多為81/3=27人,則合格率至少為(100-27)/100=73%。故本題選B。
5.某班同學(xué)要訂A、B、C、D四種學(xué)習(xí)報(bào),每人至少訂一種,最多訂四種,那么每個(gè)同學(xué)有多少種不同的訂報(bào)方式?( )
A.7種 B.12種
C.15種 D.21種

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