http://zhejiang.hteacher.net 2023-04-13 13:41 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)社會發(fā)展的需要和本次課程改革的要求,新的體育與健康課程在教育思想,教育方式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)評價(jià)等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn),對于義務(wù)教育階段來說,它更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運(yùn)動的愉快感。從而養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣。為形成終身體育鍛煉的意識,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主、合作,探究學(xué)習(xí)方式的形成,具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。它將學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力提高到一個(gè)新的水平,重視學(xué)生健康三維觀的培養(yǎng),增加學(xué)生的社會責(zé)任感。
二、教材分析
《自覺參與體育鍛煉》選擇高中體育與健康必修全一冊第一章第一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)教科書共分為四個(gè)部分。
第一部分:體能與健康,首先從健康的角度說明良好體能的重要性,以引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,提高體能。
第二部分:了解你的體能狀況,主要是向?qū)W生介紹如何評價(jià)自己的體能狀況。
第三部分:發(fā)展體能的內(nèi)容和方法,針對體能的不同要素,特別是與健康有關(guān)的體能要素,分別介紹如何科學(xué)鍛煉,不斷提高。
第四部分:制訂個(gè)人體能發(fā)展計(jì)劃,主要從整體上確定科學(xué)鍛煉的原則,以及根據(jù)原則制訂計(jì)劃的具體步驟和實(shí)施方法。
三、學(xué)情分析
本課教學(xué)對象是高一年級學(xué)生,學(xué)生各方面素質(zhì)比較好,同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,班集體初步形成,有一定的凝聚力和合作意識,但與他人合作方式存在一定困難,學(xué)生求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性高,上進(jìn)心強(qiáng),平時(shí)活潑、好動,心理素質(zhì)較好。能夠在教師的指引下完成探究、自主、合作的學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),教材特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際,我確定了如下教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:了解自覺參與體育鍛煉的要素。
過程與方法:通過思考、討論以及對案例的分析了解自覺參與體育鍛煉的基本要點(diǎn)。
情感態(tài)度價(jià)值觀:感悟健康的價(jià)值,具有較強(qiáng)的責(zé)任感,積極與他人合作。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)確定如下:
重點(diǎn):自覺參與體育鍛煉的基本要素。
難點(diǎn):根據(jù)學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況,在日常生活、學(xué)習(xí)中怎樣實(shí)現(xiàn)自覺參與體育鍛煉。
六、教法學(xué)法
教師在教學(xué)過程中除了采用課堂講授的方法以外,應(yīng)特別注意將本課的內(nèi)容滲透到實(shí)踐課的教學(xué)中,通過實(shí)際的體育活動來提高學(xué)生的體能水平。
本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅具有理論性,同時(shí)也是實(shí)踐性非常強(qiáng)的內(nèi)容,教科書中的內(nèi)容給學(xué)生進(jìn)行提高體能的鍛煉提供了一些方法和手段,學(xué)生可以根據(jù)這些內(nèi)容在教師指導(dǎo)下自主進(jìn)行學(xué)練或者組成鍛煉小組,合作探究性的學(xué)習(xí)。
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責(zé)任編輯:欣欣
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