福建教師招聘考試：再讀馬斯洛需要層次理論

http://fujian.hteacher.net 2023-04-23 11:54 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

馬斯洛人的一切行為都由需要引起，而需要系統(tǒng)又包括五種由低級到高級的不同層次的需要：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。也有將需要系統(tǒng)分為七個等級的說法，包括生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知理解需要、審美需要和自我實現(xiàn)的需要。

(1)生理需要：人類維持自身生存的最基本要求，包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。

(2)安全需要：身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全、社會安定和國際和平。

(3)歸屬和愛的需要：稱為社交需要，包括被人愛與熱愛他人、希望交友融洽、保持和諧的人際關(guān)系、被團(tuán)體接納的歸屬感等。

(4)尊重的需要：現(xiàn)為自尊和受到別人尊重，具體表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實力和成就、自信、獨立、渴望賞識與評價、重視威望和名譽等。

(5)自我實現(xiàn)的需要：謂自我實現(xiàn)是指追求自我理想的實現(xiàn)，是充分發(fā)揮個人潛能和才能的心理需要，也是創(chuàng)造力和自我價值得到體現(xiàn)的需要。

這幾種需要又可分為兩種類型：“匱乏性需要”和“成長性需要”。所謂“匱乏性需要”，也叫缺失性需要，包括生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要，是指人在滿足這些需要的時候，完全依賴于外界。“成長性需要”包括自我實現(xiàn)的需要(七種層次理論還包括認(rèn)知理解需要和審美需要)。是指不回避挑戰(zhàn)，甚至刻意追求挑戰(zhàn);不回避緊張狀態(tài)，甚至刻意保持適度的緊張狀態(tài)。成長性需要被自我實現(xiàn)的趨向所激發(fā)。

一般情況下，當(dāng)某種低層次的需要得到滿足之后，就會向高層次的需要發(fā)展，但這種需求層次的等級并不是絕對的，有時人會在低級需要尚未得到滿足之前，去尋求高級需要。同一時期，一個人可能有幾種需要，但每一時期總有一種需要占支配地位，對行為起決定作用。任何一種需要都不會因為更高層次需要的發(fā)展而消失。各層次的需要相互依賴和重疊，高層次的需要發(fā)展后，低層次的需要仍然存在，只是對行為影響的程度大大減小。

習(xí)題練習(xí)：小明和同學(xué)關(guān)系不好，遭到孤立，因此產(chǎn)生焦慮，長此以往，出現(xiàn)了失眠、神經(jīng)衰弱等癥狀，根據(jù)馬斯洛需要層次理論，小明的哪些需要沒有得到滿足?( )

A.生理需要 B.安全需要

C.歸屬與愛的需要 D.自我實現(xiàn)的需要

正確答案：AC