2023年黑龍江教師招聘考試教育綜合知識筆試試卷6

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-05-05 14:06 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

14.對于一項學(xué)生感興趣的活動，如果同時提供物質(zhì)獎勵，可以進一步提高學(xué)生對該活動的興趣。 ( )

14.【答案】×

【解析】德西效應(yīng)是指適度的獎勵有利于鞏固個體的內(nèi)在動機，但過多的獎勵卻有可能降低個體對事情本身的興趣，降低其內(nèi)在動機。因此，當學(xué)生尚沒有形成自發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動機時，教師從外界給以激勵刺激，以推動學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，這種獎勵是必要和有效的。但是，如果學(xué)習(xí)活動本身已經(jīng)使學(xué)生感到很有興趣，此時再給學(xué)生獎勵不僅顯得多此一舉，還有可能適得其反。一味獎勵會使學(xué)生把獎勵看成學(xué)習(xí)的目的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標的轉(zhuǎn)移，而只專注于當前的名次和獎賞物。因此，作為教師，要特別注意正確使用獎勵的方法而不濫用獎勵。故本題錯誤。

15.提高教師職業(yè)道德認識是師德養(yǎng)成的前提。 ( )

15.【答案】√

【解析】職業(yè)道德知識指人們對于客觀存在的職業(yè)道德關(guān)系以及處理這種關(guān)系的道德原則、規(guī)范的認識，它包括職業(yè)道德觀念的形成和職業(yè)道德行為判斷能力的提高。學(xué)習(xí)和掌握教師職業(yè)道德知識是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)和最初階段。故本題正確。

16.不同的認知風(fēng)格反映了能力的不同。 ( )

16.【答案】×

【解析】認知風(fēng)格是指個體偏愛的信息加工方式，無好壞之分，而能力是單極變量，有高低之分，同等能力水平的人也可能有不同的認知風(fēng)格。故本題錯誤。