2023年黑龍江教師招聘考試教育綜合知識筆試試卷19

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-05-05 14:16 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

48.下列哪種遷移理論認為遷移是具體的而非一般的?( )

A.形式訓練說 B.共同要素論

C.概括化理論 D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

48.【答案】B

【解析】本題考查早期的遷移理論。A選項，形式訓練說認為心理固有的官能只有通過訓練才能得以發(fā)展，遷移就是心理官能得到訓練而發(fā)展的結(jié)果，遷移是無條件的、自動發(fā)生的。B選項，共同要素論認為只有當學習情境和遷移情境存在共同成分時，一種學習才能影響到另一種學習。即產(chǎn)生學習遷移。桑代克等人用大量實驗證明，遷移是非常具體的、有限的。C選項，概括化理論認為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是學習者在兩種活動中通過概括形成了能夠泛化的共同原理。D選項，關(guān)系轉(zhuǎn)換說認為學習遷移的重點不在于掌握原理，而在于察覺到手段與目的之間的關(guān)系。故本題選B。

49.1歲的明明不知道“貓”這個聲音符號代表著什么意義，當家長多次指著路邊的小貓說“貓”，他漸漸明白“貓”這個聲音符號代表著他們實際看到的貓。根據(jù)奧蘇貝爾對知識的分類，這是( )。

A.概念學習 B.表征學習

C.命題學習 D.結(jié)合學習

49.【答案】B

【解析】本題考查奧蘇貝爾的知識學習的類型。根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習分為符號學習、概念學習和命題學習。符號學習又稱表征學習，是指學習單個符號或一組符號的意義。例如，漢字、英語單詞的學習。概念學習是指掌握概念的一般意義，其實質(zhì)是掌握一類事物的共同的本質(zhì)屬性和關(guān)鍵特征。命題學習是指獲得由幾個概念構(gòu)成的命題的復合意義，實際上是學習表示若干概念之間關(guān)系的判斷。并列結(jié)合學習是在新命題與認知結(jié)構(gòu)中特有的命題既非下位關(guān)系又非上位關(guān)系，而是一種并列的關(guān)系時產(chǎn)生的。題干中明明漸漸明白“貓”這個聲音符號所代表的意義，屬于表征學習。故本題選B。