教師招聘語文備考資料之正確使用熟語（三）

http://chongqing.hteacher.net 2023-07-04 11:08 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛】

易錯(cuò)點(diǎn) 對(duì)成語意義的考查，考查易于文生義的成語，包括成語的適用對(duì)象的色彩等。

1.下列各句中，【】中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A.我們真誠地希望常吳奪取世界冠軍之后【再接再厲】，不斷帶給人們驚喜。

B.我國正在【緊鑼密鼓】地進(jìn)行“神舟”六號(hào)太空飛行的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

C.市中心許多商業(yè)廣告牌被慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利日的宣傳畫【取而代之】。

D.近十多年來，我國的城市“夜景觀”建設(shè)【琳瑯滿目】，發(fā)展十分迅速。

【錯(cuò)誤答案】 B

【錯(cuò)解分析】對(duì)“緊鑼密鼓”一詞的意義沒弄清楚。緊鑼密鼓：鑼聲緊，鼓點(diǎn)密。戲曲開臺(tái)前的一陣節(jié)奏急促的鑼鼓。比喻為配合某人的上臺(tái)或某事的推行而制造的氣氛、聲勢。

【正確答案】D

【解析】琳瑯滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的東西，出色的詩文，有用的人才很多。如：商店里商品種類繁多。“琳瑯滿目”是“比喻各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)”，這里是“城市‘夜景觀’建設(shè)”，顯然不是“書籍或工藝品”。

2.下列各句中，【】中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A.走進(jìn)白云觀，莊致和見那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模樣，卻又目光如電，【炯炯有神】，心中不免暗暗吃驚。

B.入夜，月色溶溶.水天寥廓，我們或坐在樹下【談笑自若】，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對(duì)月凝思。

C.他唾沫四濺地講了半小時(shí)，話音剛落，站在他身邊的幾個(gè)人便拼命地鼓掌，其他的人，都噤若寒蟬，【面面相覷】。

D.那鼓聲，如驟雨，如旋風(fēng)，【氣勢磅礴】，震撼著你，使你驚異于擊鼓人那瘦小的軀體，居然可以釋放出如此大的能量!

【錯(cuò)誤解答】A

【錯(cuò)解分析】有考生誤以為“炯炯有神”與前面的“目光如電”重復(fù)，實(shí)際上，這是從兩個(gè)不同的角度來說明的。

【正確解答】B項(xiàng)。

【解析】談笑自若：自若：跟平常一樣。指能平靜地對(duì)待所發(fā)生的情況，說說笑笑，不改常態(tài)。此處應(yīng)該用“談笑風(fēng)生”。

3.下列各句中，【】中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A.這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們?cè)诒欢敬蚝蟆救虩o可忍】，不得不承認(rèn)偷了商場的物品。

B.世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又【相得益彰】。

C.根據(jù)犯罪嫌疑人的供述，警方?jīng)Q定【順藤摸瓜】尋找在幕后操縱的黑手，最終破獲了這起產(chǎn)供銷一條龍的制販毒大案。

D.雖然中國隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來看，也只能說是【差強(qiáng)人意】。

【錯(cuò)誤解答】B或D

【錯(cuò)解分析】錯(cuò)點(diǎn)關(guān)鍵是沒有弄清這兩個(gè)成語的意思，僅憑想像望文生義。“相得益彰”的含義：相得：互相配合、映襯;益：更加;彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。差強(qiáng)人意;差：尚，略;強(qiáng)：振奮。勉強(qiáng)使人滿意。

【正確解答】A項(xiàng)。

【解析】“忍無可忍”的意思是再也不能忍受下去了，而A句下文有“不得不承認(rèn)”的字樣，自相矛盾。

【特別提醒】

1.結(jié)合語境正確理解熟語的常用意義。

2.聯(lián)系前后文來判斷所用詞語與文中所表達(dá)的意義是否有矛盾、是否有重復(fù)之處。

3.注意熟語前后的修飾部分的意義，注意詞性和用法的要求。

4.用“代入法”檢驗(yàn)，即用成語或熟語的準(zhǔn)確意義代入所給的句子中進(jìn)行驗(yàn)證。