教師招聘面試《太平天國運動》說課稿

http://sichuan.hteacher.net 2023-08-29 11:31 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 一、說教材

教材是連接教師和學(xué)生的紐帶，在整個教學(xué)過程中起著至關(guān)重要的作用，所以，先談?wù)勎覍滩牡睦斫狻?/p>

《太平天國運動》是人教版必修1第四單元第14課的內(nèi)容。太平天國運動是我國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民運動，是自古以來農(nóng)民起義的最高峰。本課主要包括太平天國運動從興起、發(fā)展、頂峰到最終失敗的全過程，期間公布的《天朝田畝制度》也很重要。因此，充分了解這一完整歷史事件具有重大的意義。

二、說學(xué)情

過渡語：教師不僅要對教材進(jìn)行分析，還要對學(xué)生的情況有清晰明了的掌握，這樣才能做到因材施教，有的放矢。接下來我將對學(xué)情進(jìn)行分析。

高一年級的同學(xué)經(jīng)過初中歷史課程的學(xué)習(xí)后，他們的歷史知識結(jié)構(gòu)相對完整，同時對歷史課堂充滿著濃厚的興趣，但是他們還不擅于綜合分析歷史問題，歷史思維能力相對薄弱。因此，需要教師采用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，做到知識的深入淺出，加深對本課的理解與掌握。

三、說教學(xué)目標(biāo)

過渡語：根據(jù)本課的課程內(nèi)容以及學(xué)生的認(rèn)知特點和心理特征，我制定了以下三維教學(xué)目標(biāo)。

【知識與能力】

1.識記金田起義、定都天京、北伐西征、天京變亂。

2.理解《天朝田畝制度》和《資政新篇》。

【過程與方法】

通過小組討論，提高與人交流合作的能力，提高合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

通過學(xué)習(xí)，知道太平天國運動的興起和失敗有一定的必然性，同時認(rèn)識到農(nóng)民對于中國革命和建設(shè)的重要作用，從而關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村。

四、說教學(xué)重難點

過渡：在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確定以下教學(xué)重點和難點。

【重點】

太平天國運動的興起和發(fā)展;《天朝田畝制度》。

【難點】

理解太平天國運動的影響。

五、說教學(xué)方法

過渡語：托爾斯泰說過：“考試順利的教學(xué)需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”因而，我在教學(xué)過程中特別重視教學(xué)方法的選擇。

在本課，我主要采取的教學(xué)方法有多媒體輔助法、史料分析法和小組討論法等。通過啟發(fā)式的教學(xué)，使學(xué)生積極思考，達(dá)到傳授知識、思想教育和培養(yǎng)能力的教學(xué)目的。

六、說教學(xué)過程

過渡語：接下來，我具體談?wù)勥@堂課的教學(xué)過程。在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重突出重點和難點，注重師生之間的互動、交流，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性和主動性。

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

過渡語：眾所周知，一堂歷史課如果有好的開頭，就能抓住學(xué)生的求知心理，使他們心懷期待地投入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容中去。為此我采用創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入法導(dǎo)入新課：

首先，我會利用多媒體展示洪秀全及楊秀清、蕭朝貴、馮云山、韋昌輝、石達(dá)開的圖片，并提出問題：圖片上的人分別是誰?他們之間有什么關(guān)系?在歷史上又留下了什么印記?學(xué)生產(chǎn)生疑問，順勢導(dǎo)入新課。

【設(shè)計意圖】通過播放圖片，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，起到凝神、起興、點題的作用。同時，這樣也有利于吸引學(xué)生注意力，從而進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。

推薦閱讀：

教師招聘報名入口

教師招聘準(zhǔn)考證打印

教師招聘準(zhǔn)考證打印時間

教師招聘準(zhǔn)考證打印入口

責(zé)任編輯：云云