中小學(xué)教育綜合知識筆試試題6

http://chongqing.hteacher.net 2023-09-06 14:20 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.數(shù)學(xué)教師教一元一次方程時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識差別較大，于是讓5名成績好的學(xué)生到圖書館自學(xué)《一元一次方程及其應(yīng)用》一書。經(jīng)過自學(xué)，他們完成了規(guī)定的習(xí)題作業(yè)，還編選了十道有代表性的問題。教師將習(xí)題有選擇地按程度分別介紹給其他同學(xué)練習(xí)和討論，使全班提前完成了一元一次方程的學(xué)習(xí)。該教師遵循的主要教學(xué)原則是( )。

A.教學(xué)相長原則 B.因材施教原則

C.理論聯(lián)系實際原則 D.系統(tǒng)性原則

1.【答案】B

【解析】本題考查因材施教教學(xué)原則。因材施教原則是指教師要從學(xué)生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。題干中的數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)不同，采取有差別的教育，體現(xiàn)了因材施教的原則。故本題選B。

2.教學(xué)資源可分為主觀性教學(xué)資源和客觀性教學(xué)資源，其分類依據(jù)是( )。

A.根據(jù)教學(xué)活動的時長 B.根據(jù)教學(xué)活動中認識的指向性指標

C.根據(jù)教學(xué)活動的對象 D.根據(jù)教學(xué)活動的構(gòu)成內(nèi)容和范圍

2.【答案】B

【解析】本題考查教學(xué)資源的分類。根據(jù)教學(xué)活動中認識的指向性指標，可將教學(xué)資源劃分為主觀性教學(xué)資源和客觀性教學(xué)資源。主觀性教學(xué)資源主要是指在教學(xué)過程中，影響教學(xué)活動的依存于教學(xué)活動主體自身的特征。師生不僅是教學(xué)資源的利用者，而且?guī)熒陨砭褪墙虒W(xué)資源的重要構(gòu)成者和開發(fā)者。客觀性教學(xué)資源是在教學(xué)過程中，影響教學(xué)活動的作為認識對象的教學(xué)材料、教學(xué)環(huán)境和支持系統(tǒng)。故本題選B。