中小學教師招聘考試教育綜合知識題6

http://neimenggu.hteacher.net 2023-09-11 17:03 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.學生考試時候，某個知識點怎么也想不出，沒想到出了考場，一下子就想出來了，這種遺忘相應的心理學解釋是( )。

A.痕跡消退說 B.干擾說

C.同化說 D.動機說

2.關(guān)于教育心理學家布魯納創(chuàng)立的教學理論是( )。

A.哲學取向的教學理論 B.情感心理學教學理論

C.程序教學理論 D.認知結(jié)構(gòu)教學理論

1.【答案】D

【解析】本題考查遺忘的動機學說。動機說也稱壓抑說。壓抑說認為，遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的，如果壓抑被解除，記憶就能恢復。由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)就屬于這種類型。故本題選D。

2.【答案】D

【解析】本題考查學習理論。A選項：哲學取向的教學理論源于蘇格拉底和柏拉圖的“知識即道德”的傳統(tǒng)。這種理論認為教學的目的是形成人的道德，而道德又是通過知識積累自然形成的;B選項：情感教學理論以20世紀60年代以來崛起的人本主義心理學者羅杰斯等為代表，認為教學的本質(zhì)是促進，促進學生成為一個完善的人;C選項是斯金納的觀點，斯金納認為，要達到一個難度較大的行為目的，需要連續(xù)接近法，分很小的步子強化，每次強化的難度加大，這樣可以由易到難逐步達到目的。D選項為布魯納的觀點。布魯納認為，學校教育中應以學科結(jié)構(gòu)即一門給定的學科中的基本概念、基本原理及其相互關(guān)系代替結(jié)論性的知識;學習的實質(zhì)在于主動地形成認知結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)學習是學生掌握學科基本結(jié)構(gòu)的良好方法。故本題選D。