http://m.cqmzn.com 2023-09-21 16:59 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、請(qǐng)說(shuō)出3個(gè)文中出現(xiàn)的一詞多義的詞。
1.坐:眾賓團(tuán)坐(坐下);滿坐寂然(通“座”,座位)。
2.妙:眾妙畢備(妙處);以為妙絕(好)。
3.指:手有百指(手指);不能指其一端(指明)。
二、請(qǐng)說(shuō)出2個(gè)文中的詞類活用。
1.“京中有善口技者”中的“善”是形容詞活用為動(dòng)詞,擅長(zhǎng)的意思。句意為:京城里有個(gè)擅長(zhǎng)表演口技的人。
2.“會(huì)賓客大宴”中的“宴”是名詞活用為動(dòng)詞,舉行宴會(huì)的意思。句意為:正趕上一家擺酒席大請(qǐng)賓客。
三、文中在開頭和結(jié)尾中出現(xiàn)“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”的原因是什么?
為了強(qiáng)調(diào)口及藝人所用道具的簡(jiǎn)單。文章開頭和結(jié)尾部分寫“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”,反復(fù)強(qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單,和文中口技藝人創(chuàng)造出的豐富的聲音場(chǎng)景形成鮮明對(duì)比,更加凸顯口技藝人技藝的高超。同時(shí)從文章的結(jié)構(gòu)來(lái)看也做到了首尾呼應(yīng)。
四、談?wù)勀愕膶?dǎo)入。
賀瑞斯說(shuō)過(guò)“良好的開端,是成功的一半。”在上課伊始我會(huì)播放《洛桑學(xué)藝》中洛桑用嘴摹仿各種聲音的表演片斷。并提問(wèn)學(xué)生視頻中洛桑表演的技藝是什么?順勢(shì)引出課題。通過(guò)這樣的導(dǎo)入有效地將學(xué)生的注意力集中到課堂,激發(fā)的學(xué)生的思維,活躍了課堂的氣氛,為之后的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、本課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?
1.重點(diǎn):掌握本課的文言字詞,理清文章結(jié)構(gòu)。
2.難點(diǎn):認(rèn)識(shí)我國(guó)口技藝人的高度智慧和創(chuàng)造才能。
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