教師資格證面試《探究滅火的原理》答辯題目與解析

http://m.cqmzn.com 2023-09-21 17:10 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題

為什么蠟燭一吹就滅，而爐火卻越吹越旺?

【參考答案】

由燃燒的條件可知：可燃物;溫度達(dá)到著火點(diǎn);與氧氣(或空氣)接觸，三個(gè)條件缺一不可，同時(shí)具備才能夠燃燒，而三個(gè)條件破壞其一就可滅火。蠟燭燃燒放出的熱量少，吹出氣體使其溫度降到著火點(diǎn)以下，使蠟的溫度低于燃點(diǎn)而停止燃燒，所以蠟燭一吹就滅;而爐火燃燒放出的熱量較多，扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下，相反帶來了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應(yīng)，促進(jìn)了燃燒所以越吹越旺。

第二題

你設(shè)計(jì)的教學(xué)思路是什么?

【參考答案】

首先，通過多媒體展示火災(zāi)的視頻或圖片讓學(xué)生認(rèn)識到滅火的重要性，進(jìn)而導(dǎo)入本節(jié)課。

在新課學(xué)習(xí)中，聯(lián)系已有知識和生活實(shí)例，探究滅火的原理：首先讓學(xué)生回憶燃燒的條件，之后教師提出問題并展示生活中常見的滅火事例。通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系燃燒的條件，學(xué)生嘗試推測解釋滅火的方法和原理，再對以上事例中滅火的原理進(jìn)行分類、總結(jié)，從而得出滅火的原理。

學(xué)生分組討論“熄滅蠟燭”的方案，拓展思維、鍛煉運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力。然后運(yùn)用滅火原理解決生活中的問題來鞏固所學(xué)新知識并體會化學(xué)在生活中的重要性。最后，通過進(jìn)行課堂小結(jié)和課后作業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的防火、滅火、自救意識和能力。