教師招聘初中音樂《黃河船夫曲》教學設計
http://shanghai.hteacher.net 2023-09-21 17:44 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 一、教學目標
1.感受陜北黃土高原勞動人民的好爽淳樸性格，產(chǎn)生對陜北民歌藝術(shù)的熱愛之情。
2.通過聆聽歌曲并且結(jié)合小組討論等方法，了解《黃河船夫曲》表達的情感，體會它的韻味，提高賞析能力及合作能力。
3.能夠完整有感情地演唱歌曲，并且正確演唱出歌曲的下滑音，唱出陜北民歌的味道。
二、教學重難點
【重點】
完整有感情地演唱歌曲。
【難點】
了解陜北民歌背后的地域文化及藝術(shù)文化。
三、教學過程
(一)新課導入
教師朗誦劉禹錫的《浪淘沙》：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇Ｌ釂枺哼@首詩當中描寫了哪一條河流?
學生自由回答。
教師播放黃河的圖片并總結(jié)：是黃河，黃河是我國著名的母親河，它哺育了我國西北地區(qū)一代又一代的樸實勞動人民，讓他們對黃河產(chǎn)生了無比的依戀，無比的敬畏。今天老師就帶大家一起走近黃河，認識一下這位偉大的母親，我們來學習一首陜北民歌《黃河船夫曲》。
教師引入課題——《黃河船夫曲》。
(二)初步感知
1.教師播放歌曲，提問：初步聆聽這首歌曲，歌曲讓你們聯(lián)想到什么樣的畫面?
學生自由回答。
教師總結(jié)：在波瀾壯闊的黃河之上，船夫搖著船槳在河中飄蕩。
2.感受歌曲特點。
教師：再次聆聽，感受一下這首歌曲有什么特點?
學生自由回答。
教師總結(jié)：曲調(diào)高亢嘹亮，旋律起伏較大富有跳躍感。
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責任編輯：欣欣
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