教師招聘知識(shí)與技能的分類(lèi)

http://shanxi.hteacher.net 2023-09-22 11:20 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

知識(shí)就是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織，其實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)客觀事物的特征與聯(lián)系的反映，是客觀事物的主觀表征，是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)、思想、智慧賴(lài)以存在的形式。

(1)根據(jù)反映活動(dòng)的深度不同，把知識(shí)分為感性知識(shí)和理性知識(shí)

①感性知識(shí)：所謂感性知識(shí)是對(duì)活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的反映，是對(duì)具有感性特征的具體而有形的信息的言語(yǔ)概括。感性知識(shí)可分為感知和表象兩種。

②理性知識(shí)：所謂理性知識(shí)是指對(duì)活動(dòng)的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的反映，一般包括概念和命題兩種形式。

【解釋】?jī)烧叩膮^(qū)分就在于感性知識(shí)強(qiáng)調(diào)表面，而理性知識(shí)強(qiáng)調(diào)深層次。

(2)根據(jù)知識(shí)的功能劃分為陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)(安德森)

陳述性知識(shí)：陳述性知識(shí)也叫“描述性知識(shí)”，它是個(gè)人有意識(shí)的提取線索，因而能夠直接加以回憶和陳述的知識(shí)。主要用來(lái)說(shuō)明事物的性質(zhì)、特征和狀態(tài)，用于區(qū)別和辨別事物。這類(lèi)知識(shí)主要解決是什么的問(wèn)題。這種知識(shí)具有靜態(tài)的性質(zhì)。

程序性知識(shí)：程序性知識(shí)也叫“操作性知識(shí)”，是個(gè)人沒(méi)有有意識(shí)的提取線索，因而其存在只能借助某種作業(yè)形式間接推測(cè)的知識(shí)。這類(lèi)知識(shí)主要用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題。這種知識(shí)具有動(dòng)態(tài)的性質(zhì)。

【解釋】?jī)烧叩膮^(qū)分就在于陳述性知識(shí)強(qiáng)調(diào)言語(yǔ)信息的陳述，而程序性知識(shí)強(qiáng)調(diào)言語(yǔ)描述如何操作。陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的關(guān)系：①陳述性知識(shí)是學(xué)習(xí)程序性知識(shí)的基礎(chǔ);②陳述性知識(shí)為執(zhí)行某個(gè)實(shí)際操作程序提供必要的信息;③程序性知識(shí)的掌握會(huì)促進(jìn)陳述性知識(shí)的深化;④陳述性知識(shí)常常是創(chuàng)造的基礎(chǔ)。