http://m.cqmzn.com 2023-10-08 14:13 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:高中《在那遙遠的地方》
2.內(nèi)容:

3.基本要求:
(1)試講時間約10分鐘;
(2)教學過程中演唱歌曲;
(3)用恰當?shù)姆椒▽Ω枨械拇筇舫踢M行教學;
(4)根據(jù)教學內(nèi)容適當板書。
【試題解析—教案】
教學目標:
1.通過學唱歌曲《在那遙遠的地方》,學生能感受到哈薩克族音樂的風格以及中國少數(shù)民族地區(qū)音樂的韻律美,提升對民族音樂文化的熱愛,建立民族自豪感與自信心。
2.通過聆聽、演唱等方式,提升演唱技能,更快的找到演唱狀態(tài)。
3.能夠完整流暢有感情的演唱歌曲,了解哈薩克族民歌的特點,了解認識王洛賓。
教學重點:
完整流暢有感情的演唱歌曲。
教學難點:
從旋律、歌詞中尋找到演唱狀態(tài)。
教學過程:
一、新課導入
教師出示樂器冬不拉的演奏視頻,并提問:同學們知道這是什么樂器嗎?
學生自由回答。(冬不拉)
教師總結(jié):這位同學的知識儲備量很充分。沒錯,這就是哈薩克族的傳統(tǒng)樂器。哈薩克族多分布在我國的新疆地區(qū),少部分在青海、甘肅也有分布,也是一個能歌善舞的民族。通過剛才的視頻我們已經(jīng)初步了解到哈薩克族的器樂風格,今天就帶著大家來領(lǐng)略一下哈薩克族的歌唱歌曲的魅力,一起走進《在那遙遠的地方》。
二、新課教授
1.初聽作品
教師使用多媒體播放作品音頻,并提問:這首歌曲的節(jié)奏和速度是怎樣的?
學生自由回答。(節(jié)奏緩慢,速度是中速)
教師進行評價總結(jié):這位同學的音樂感知能力很棒,沒錯,這首歌曲的速度是行板的速度,節(jié)奏比較緩慢,營造了抒情的旋律。
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責任編輯:欣欣
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