教師資格《探究計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)組成》教案

http://m.cqmzn.com 2023-10-09 15:12 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解計(jì)算機(jī)硬件各部分的名稱及作用。了解多媒體計(jì)算機(jī)的硬件組成以及性能指標(biāo)。

2.通過(guò)觀察分析，歸納總結(jié)計(jì)算機(jī)的組成。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，為后面學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的組裝過(guò)程作準(zhǔn)備。

3.通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的了解，培養(yǎng)學(xué)生深入探究和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)的硬件組成的名稱和作用。

難點(diǎn)：本活動(dòng)的教學(xué)難點(diǎn)也是從計(jì)算機(jī)的工作原理上來(lái)分析計(jì)算機(jī)的硬件組成，引導(dǎo)學(xué)生深入分析計(jì)

算機(jī)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和工作原理。

三、教學(xué)方法

創(chuàng)設(shè)情境法，師生問(wèn)答法、講授法等。

四、教學(xué)過(guò)程

(一)新課導(dǎo)入

大家都知道計(jì)算機(jī)，又被稱為電腦，這是一種比喻，就好像用電的人腦一樣，是人腦功能的延伸和擴(kuò)充，因此，要了解計(jì)算機(jī)部件的構(gòu)成和作用，首先要了解人體各部位的功能，請(qǐng)問(wèn)人體的哪一部分能夠進(jìn)行計(jì)算，是人腦還是四肢或五官?對(duì)、很顯然是人腦。好，那么我們每個(gè)人都能記住自己的名字人體的哪一部分能夠進(jìn)行記憶啊?對(duì)是人腦還是四肢或五官呀，是人腦。人腦能命令我們的四肢和五官，做出各種活動(dòng)、是整個(gè)人體的中心，那么一個(gè)人光有大腦沒(méi)有四肢和五官，行不行啊?不行他沒(méi)有辦法說(shuō)話、走路和寫(xiě)字。是啊，人腦再重要也必須依靠四肢和五官，將自己的功能發(fā)揮得盡善盡美。計(jì)算機(jī)也同人一樣，有相當(dāng)于大腦的中心部件，也有相當(dāng)于四肢和五官

(二)新課講授

1.先請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)P106-112，邊看書(shū)邊思考：

①計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由哪兩部分組成?

②計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾部分組成?

教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。