http://liaoning.hteacher.net 2023-10-13 16:55 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
19、四大教學(xué)原則?(備考案例分析)
· 第一:啟發(fā)性原則是指在教學(xué)活動(dòng)中,教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生通過獨(dú)立思考,積極探索,生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識,提到分析問題和解決問題的能力。
要求:調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,這是貫徹啟發(fā)性原則的首要問題;啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力;讓學(xué)生動(dòng)手,培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力;發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,建立民主平等的師生關(guān)系。
· 第二:直觀性原則是指在教學(xué)中,教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有知識經(jīng)驗(yàn),通過多種形式的感知,使學(xué)生獲得生動(dòng)的表象,從而比較全面、深刻地掌握知識。包括:實(shí)物直觀、模像直觀、言語直觀。
要求:正確選擇直觀教育和教學(xué)手段,將直觀教具的演示與語言講解結(jié)合,重視運(yùn)用言語直觀。
· 第三:因材施教原則是指在教學(xué)中,教師要從課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求出發(fā),面向全體學(xué)生,又要根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異,有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長避短,獲得最佳發(fā)展。(貫徹要求和定義吻合)
· 第四:貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則的要求:重視書本知識與生活的聯(lián)系,重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,做到教學(xué)與技能訓(xùn)練結(jié)合,必要的鄉(xiāng)土教材補(bǔ)充。
20、運(yùn)用講授法的基本要求?
· 講授的內(nèi)容要具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和思想性;
· 要注意講授的方式,層次分明,重點(diǎn)突出;
· 要講究教學(xué)藝術(shù),努力提高語言表達(dá)水平,加強(qiáng)與其他教學(xué)方法的配合。
21、運(yùn)用談話法的要求?
· 要做好計(jì)劃,對談話的內(nèi)容充分準(zhǔn)備;
· 提出的問題要明確、具體,符合學(xué)生已有的知識程度;
· 要面向全體學(xué)生,給學(xué)生留有思考的余地;
· 談話結(jié)束后,教師要進(jìn)行歸納和總結(jié)。
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責(zé)任編輯:云云
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