教師招聘考試教育學(xué)原理之課程試題15

http://liaoning.hteacher.net 2024-04-19 17:44 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

46.在課程的實(shí)施過程中努力使課程計(jì)劃與班級(jí)或?qū)W校實(shí)踐情境在課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法、組織模式諸方面相互調(diào)整、改變，以促使雙方彼此協(xié)調(diào)，這是課程實(shí)施的( )。

A.忠實(shí)取向 B.相互適應(yīng)取向

C.課程創(chuàng)生取向 D.課程創(chuàng)新取向

47.從課程評(píng)價(jià)角度講，泰勒的目標(biāo)評(píng)價(jià)模式著重采用的是( )。

A.診斷性評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià)

C.終結(jié)性評(píng)價(jià) D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

48.首倡教師作為研究者的是( )。

A.斯騰豪斯 B.斯騰伯格

C.杜威 D.赫爾巴特

49.小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于( )。

①國(guó)家課程 ②地方課程 ③必修課程 ④選修課程

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

【答案解析】

46.B【解析】課程實(shí)施的相互調(diào)適取向認(rèn)為，課程實(shí)施過程是課程計(jì)劃與班級(jí)或?qū)W校實(shí)踐情境在課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法、組織模式諸方面相互調(diào)整、改變與適應(yīng)的過程。故本題選B。

47.C【解析】泰勒的目標(biāo)評(píng)價(jià)模式根據(jù)預(yù)定的教育目標(biāo)，通過系統(tǒng)地、有目的地搜集資料，來判斷實(shí)際的活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期的教育目標(biāo)及程度。該模式側(cè)重于對(duì)課程實(shí)施后所達(dá)到的結(jié)果的評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。故本題選C。

48.A【解析】首次提出教師作為研究者的是斯騰豪斯。“行動(dòng)研究”運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者、著名課程論專家斯騰豪斯特別強(qiáng)調(diào)：教師不僅是知識(shí)的傳授者，而且還是教學(xué)情境的創(chuàng)造者。“如果教學(xué)要得到更大的改進(jìn)，就必須形成一種可以使教師接受的并有助于教學(xué)的研究傳統(tǒng)。”斯騰豪斯提出“教師解放”的思想，認(rèn)為教師實(shí)現(xiàn)自身解放，擺脫“遵照?qǐng)?zhí)行”的被動(dòng)局面，回避家長(zhǎng)制作風(fēng)和集權(quán)論，必須能夠?qū)I(yè)自主。而通向解放的一條有效路徑就是“教師成為研究者”。故本題選A。

49.A【解析】《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》規(guī)定：“綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。”故本題選A。

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