教師招聘初中化學《粗鹽的提純》說課稿

http://zhejiang.hteacher.net 2023-11-20 15:31 浙江教師招聘 [您的教師考試網]

一、說教材

本節(jié)內容屬于魯教版《化學》九年級全一冊第三單元第二節(jié)的內容，化學是一門以實驗為基礎的科學，本節(jié)課通過對粗鹽的提純，將實驗方法和實驗技能與化學基礎知識緊密地結合在一起，起到理論聯系實際的作用。本節(jié)課的教學是繼第一節(jié)“化學實驗基本方法”在強調化學實驗安全性的基礎上，通過“粗鹽的提純”實驗進一步學習溶解、過濾和蒸發(fā)的基本操作。

(過渡：教師不僅要對教材進行分析，還要對學生的情況有清晰明了的掌握，這樣才能做到因材施教，有的放矢，接下來我將對學情進行分析。)

二、說學情

學生有一定的自主探究和合作交流的能力。根據學生的認知特點，從學生的實驗探究開始，讓學生自己動手去嘗試實驗成功的喜悅從而知道粗鹽的提純。教材放眼于實際生活，使學生將所學知識與日常生活緊密聯系，給學生留下深刻印象。在進行本課教學時，應該充分調動學生在學習過程中的自主意識，以實驗為載體，創(chuàng)設問題情境，將實驗探究與思考交流交替進行，凸顯學生的主體作用。

(過渡：根據新課程標準，教材特點和學生實際，我確定了如下教學目標：)

三、說教學目標

1.學會過濾和蒸發(fā)的操作;掌握操作過程中的注意事項。

2.通過去除粗鹽中雜質問題的解決，歸納出混合物分離的方法并總結出分離混合物的一般思路，提高動手操作的能力。

3.增強對化學現象的探究欲望，培養(yǎng)學習化學的興趣。

(過渡：根據新課標要求與教學目標，我確定了如下的重難點：)

四、說教學重難點

【重點】

粗鹽提純的過程以及過濾、蒸發(fā)基本操作要點。

【難點】

混合物的分離的一般方法和思路。

(過渡：為了解決重點，突破重點，我確定了如下的教學方法：)