教師資格面試高中語(yǔ)文《記念劉和珍君》教案

http://m.cqmzn.com 2023-12-08 13:25 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：選擇性必修中冊(cè)《記念劉和珍君》

2.內(nèi)容：

四

我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)傅氖?下午便得到噩耗，說(shuō)衛(wèi)隊(duì)居然開(kāi)槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對(duì)于這些傳說(shuō)，竟至于頗為懷疑。我向來(lái)是不憚以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無(wú)端在府門(mén)前喋血呢?

然而即日證明是事實(shí)了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡(jiǎn)直是虐殺，因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。

但段政府就有令，說(shuō)她們是“暴徒”!

但接著就有流言，說(shuō)她們是受人利用的。

慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢?我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

五

但是，我還有要說(shuō)的話。

我沒(méi)有親見(jiàn);聽(tīng)說(shuō)，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。自然，請(qǐng)?jiān)付?，稍有人心者，誰(shuí)也不會(huì)料到有這樣的羅網(wǎng)。但竟在執(zhí)政府前中彈了，從背部入，斜穿心肺，已是致命的創(chuàng)傷，只是沒(méi)有便死。同去的張靜淑君想扶起她，中了四彈，其一是手槍，立仆;同去的楊德群君又想去扶起她，也被擊，彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她還能坐起來(lái)，一個(gè)兵在她頭部及胸部猛擊兩棍，于是死掉了。

始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證;沉勇而友愛(ài)的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證;只有一樣沉勇而友愛(ài)的張靜淑君還在醫(yī)院里呻吟。當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵!中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)，八國(guó)聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。

但是中外的殺人者卻居然昂起頭來(lái)，不知道個(gè)個(gè)臉上有著血污……

3.基本要求：

(1)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文;

(2)講解清楚犧牲過(guò)程，體會(huì)作者情感;

(3)適當(dāng)進(jìn)行板書(shū)，10分鐘完成試講。

二、教案參考

《記念劉和珍君》

一、教學(xué)目標(biāo)

1.明確作者的寫(xiě)作思路和行文脈絡(luò)，了解劉和珍的生平及被害的過(guò)程，認(rèn)識(shí)反動(dòng)政府的殘忍。

2.通過(guò)尋找關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)理清思路，品析文章關(guān)鍵字詞及含義深刻的句子，體會(huì)作者的情感變化。

3.激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)