2024教師招聘考試：教綜模擬題--判斷題（8）

http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-02 16:21 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

36.在班級管理中，班主任必須明確班級的奮斗目標(biāo)。( )

答案：√

解析：目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動力，一個班集體只有具有共同的目標(biāo)，才能使班級成員在認(rèn)識上和行動上保持統(tǒng)一，才能形成班級凝聚力，才能推動班集體的發(fā)展。

37.一個班級里幾十個學(xué)生集合在一起，有了班級組織，就標(biāo)志著班集體的形成。( )

答案：×

解析：班集體不是自然形成的，任何一個班集體的形成，都會經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過程，這實際上也是教育培養(yǎng)與社會化的過程。班集體的形成與培養(yǎng)需要做到：①確定班集體的發(fā)展目標(biāo);②建立得力的班集體核心;③建立班集體的正常秩序;④組織形式多樣的教育活動;⑤培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。一個班級里幾十個學(xué)生集合在一起，有了班級組織，但這并沒有形成班集體。

38.做好個別教育工作是指要做好優(yōu)秀生的教育工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。( )

答案：×

解析：班主任必須根據(jù)學(xué)生的個別差異，做好學(xué)生的個別教育工作。只有使每個學(xué)生都得到發(fā)展，班集體才能健康地發(fā)展。班主任做好個別教育工作，包括做好先進(jìn)生的教育工作、中等生的教育工作和后進(jìn)生的教育工作。

39.當(dāng)前我國班級管理體制仍缺乏活力，學(xué)生參與班級管理的程度仍較低。( )

答案：√

解析：當(dāng)前我國班級管理中存在的問題主要表現(xiàn)為：①班主任的班級管理方式偏重于專斷型;②班級管理制度缺乏活力，學(xué)生參與班級管理的程度較低。

40.班級就是班集體，二者是相同的。( )

答案：×

解析：班級是按照一定的教育目的、教學(xué)計劃和教育要求組織起來的學(xué)生群體。但一個班的學(xué)生群體還不能稱為班集體，學(xué)生群體和班集體之間有著本質(zhì)差別。班集體必須具備四個基本特征：①明確的共同目標(biāo);②一定的組織結(jié)構(gòu)，有力的領(lǐng)導(dǎo)集體;③共同生活的準(zhǔn)則，健全的規(guī)章制度;④具有正確的集體輿論以及團(tuán)結(jié)、和諧、向上的人際關(guān)系。

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