http://sichuan.hteacher.net 2024-02-17 11:26 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
38.什么是課程?請列舉不同的觀點(diǎn),并談一談你對課程的理解。
(1)課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進(jìn)程與安排。
(2)在國內(nèi)外,比較接近課程本質(zhì)的定義歸納起來主要有三種:
①課程是知識。這種觀點(diǎn)的基本思想是:學(xué)校開設(shè)的每門課程是從相應(yīng)學(xué)科中精心選擇的,并且按照學(xué)習(xí)者的認(rèn)識水平加以編排。
②課程是經(jīng)驗(yàn)。這種觀點(diǎn)的課程往往是從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計(jì)的,課程是與學(xué)習(xí)者個人經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系相結(jié)合的,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的角色。
③課程是活動。這種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者是課程的主體,以及作為主體的能動性;強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗(yàn)為中介實(shí)施課程;從活動的完整性出發(fā),突出課程的綜合性和整體性,反對過于詳細(xì)的分科;重視學(xué)習(xí)活動的水平、結(jié)構(gòu)、方式,特別是學(xué)習(xí)者與課程各因素的關(guān)系。
39.學(xué)科課程也被稱為“分科目課程”,是應(yīng)用最為廣泛的一種課程組織形態(tài)。簡要回答學(xué)科課程的缺點(diǎn)。
(1)從學(xué)生發(fā)展角度講,過多考慮知識的邏輯和體系,不能完全照顧學(xué)生的需要和興趣;
(2)從課程本身角度講,與現(xiàn)實(shí)生活存在較遠(yuǎn)距離,缺乏活力,造成學(xué)習(xí)內(nèi)容的凝固化;
(3)從教師教學(xué)角度講,容易導(dǎo)致偏重知識授受的傾向,不利于學(xué)生全面和富有個性地發(fā)展。

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