教師招聘面試《安塞腰鼓》教案

http://fujian.hteacher.net 2024-02-17 13:18 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與能力】正確讀寫“亢奮、晦暗、羈絆、驀然、冗雜”等詞語，正確、流利、有感情地朗讀課文。

【過程與方法】通過有感情地朗讀、獨立思考、討論、交流等過程，體會文章語言的氣勢。

【情感態(tài)度與價值觀】激發(fā)對以安塞腰鼓為代表的祖國傳統(tǒng)文化的興趣。

二、教學(xué)重難點

【重難點】通過有感情地朗讀、獨立思考、討論、交流等過程，體會文章語言的氣勢。

三、教學(xué)方法

多媒體展示法、問答法

四、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

1.用ppt出示安塞腰鼓的完整視頻，請學(xué)生注意觀看。

2.補充安塞腰鼓的相關(guān)知識如下：

安塞腰鼓是陜西省的傳統(tǒng)民俗舞蹈。表演可由幾人或上千人一同進行，磅礴氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為天下第一鼓。1996年，延安市安塞區(qū)被國家文化部命名為中國腰鼓之鄉(xiāng)。2006年5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

3.教師請學(xué)生分別描述安塞腰鼓的聲音、舞姿、舞者是什么樣的(稍作互動，只要學(xué)生能自圓其說都用鼓勵性的語言評價)。然后引題：同學(xué)們說的都很好，今天我們也來學(xué)習(xí)一篇描寫安塞腰鼓的散文，我們一起來看看這篇文章是怎么寫的。(板書標(biāo)題)

(二)初讀感知

1.初讀課文，解決生字詞。(ppt出示生字詞，教師泛讀、范寫，學(xué)生練習(xí)寫，反復(fù)朗讀文章中帶有這些詞的句子。)

2.再讀課文，思考一下文章描寫了一個怎樣的過程，劃出文章中反復(fù)出現(xiàn)的句子。

(主要了靜—動—靜的過程;反復(fù)出現(xiàn)的句子：①好一個安塞腰鼓!②愈演愈烈)

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